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. (2013) Nuestra Facultad.
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0.76 |
372 |
68 |
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. (2015) Nuestra Facultad.
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0.76 |
372 |
203 |
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. (2013) Enseñanza.
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0.76 |
324 |
37 |
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. (2014) Sumario = Summary.
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0.76 |
328 |
56 |
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. (2014) Vida Científica.
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0.76 |
416 |
106 |
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. (2015) Sumario.
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0.76 |
445 |
59 |
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. (2015) Sumario.
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0.76 |
393 |
39 |
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. (2014) Editorial.
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0.76 |
433 |
80 |
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Martinalbo Flores, Jorge Alejandro. Desarrrollo y acceso al mercado de medicamentos oncológicos personalizados . 2015. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales. Departamento de Economía Aplicada y Gestión Pública
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0.76 |
1085 |
3202 |
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. (2013) Semblanzas de los nuevos cargos.
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0.76 |
345 |
114 |
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. (2014) Nuestra Facultad.
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0.76 |
409 |
150 |
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. (2015) Editorial.
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0.76 |
382 |
50 |
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. (2014) Enseñanza.
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0.76 |
473 |
64 |
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. (2015) Vida científica.
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0.76 |
434 |
37 |
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. (2016) Presentación.
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0.76 |
541 |
38 |
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. (2013) Vida Científica.
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0.76 |
375 |
48 |
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. (2013) Editorial.
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0.76 |
358 |
75 |
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. (2015) Enseñanza.
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0.76 |
443 |
34 |
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. (1999) Proyectar fortificaciones.
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0.76 |
700 |
547 |
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. (1997) La UNED una Universidad constantemente sometida a investigación.
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0.76 |
551 |
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Apuntes de Automática II (Primer parcial)
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0.76 |
1216 |
18171 |
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Varón Torres, Alba Yaneth. Trayectorias no lineales de acceso a la Educación Superior de jóvenes rurales: el caso de un proyecto de Educación Superior rural en Colombia (2014-2020) . 2022. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Análisis de Problemas Sociales
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0.76 |
198 |
875 |
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. (2004) La Gobernanza Europea. Un Libro Blanco.
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0.76 |
690 |
4178 |
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Filosofía de la Historia 100315_001
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0.76 |
480 |
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Leví Orta, Genoveva del Carmen y Ramos Méndez, Eduardo . (2022) Cultura matemática y formación matemática para el acceso a la universidad.
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0.76 |
47 |
9 |
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|
Problemas de AUTOMATICA II (Primer Parcial)
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0.76 |
906 |
527 |
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Filosofía de la Historia 100419_001
|
0.76 |
483 |
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Filosofía de la Historia 100426_002
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0.76 |
483 |
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Santurino Díaz, Ángel. (2012). Accesibilidad y usabilidad a las tecnologías de la información y de la comunicación en las personas con discapacidad intelectual moderada : factores que facilitan o dificultan su uso y acceso en el alumnado del Colegio Público de Educación Especial & Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación
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0.76 |
854 |
1188 |
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|
Filosofía de la Historia 100222_001
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0.76 |
871 |
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Filosofía de la Historia 100517_001
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0.76 |
534 |
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Filosofía de la Historia 100510_002
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0.76 |
510 |
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Filosofía de la Historia 100308_001
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0.76 |
503 |
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Filosofía de la Historia 100510_001
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0.76 |
526 |
2 |
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Filosofía de la Historia 100412_001
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0.76 |
498 |
2 |
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Chuliá, Elisa . (2023) A propósito del acceso de Luis Díez del Corral a la cátedra de Historia de las Ideas y Formas Políticas (1945-47).
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0.76 |
74 |
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Filosofía de la Historia 100517_002
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0.76 |
593 |
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Filosofía de la Historia 100308_002
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0.76 |
486 |
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Perona Mata, Carmen. El acceso a los cuerpos docentes de la enseñanza pública no universitaria. Piedra angular de un sistema educativo de calidad (Resumen) . 2020. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Derecho y Ciencias Sociales
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0.76 |
434 |
457 |
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Filosofía de la Historia 100322_002
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0.76 |
472 |
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Filosofía de la Historia 100426_001
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0.76 |
536 |
16 |
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Filosofía de la Historia 100315_002
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0.76 |
488 |
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Filosofía de la Historia 100301_002
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0.76 |
477 |
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Filosofía de la Historia 100222_002
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0.76 |
553 |
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Filosofía de la Historia 100412_002
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0.76 |
466 |
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Filosofía de la Historia 100301_001
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0.76 |
534 |
4 |
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Ruiz Carrascosa, Juan . (2010) La inserción laboral de los titulados de la UNED. Formación continua y vías de acceso al empleo = Labour insertion ot UNED graduates. Continuous training and ways to access employment.
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0.76 |
522 |
327 |
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|
. () Mesianismo y materialismo en Walter Benjamín.
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0.76 |
354 |
3327 |
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Osuna, Carmen y Mata-Benito, Patricia(2014) .Gestión de acceso al campo y devolución de los resultados. .En: . ()
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0.76 |
894 |
816 |
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Un modelo de tutorización telemática para la UNED
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0.76 |
663 |
608 |
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