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Flores Alarcia, Óscar y Arco Bravo, Isabel del . (2012) Influencia de las TIC en la utilización de materiales y recursos en los procesos de enseñanza-aprendizaje de la Universidad de Lleida: ¿uso o abuso? = (Influence of ICT in the use of materials and resources in the teaching and learning at the Universit.  0.71 1257 1921
González Luna, Yolanda. (2017). Investigación, análisis y estudio del perfil del alumnado del IEDA (Instituto de Educación a Distancia de Andalucía): detección de las dificultades de aprendizaje de nuestro alumnado virtual Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación  0.70 735 386
Arroyo Sagasta, Amaia. Docentes y escuelas que aprenden en la red. Estudio sobre la competencia digital, entornos personales de aprendizaje y entorno organizacional de aprendizaje de Arizmendi ikastola . 2017. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Comunicación y Educación en Entornos Digitales  0.70 930 1879
García, A., Moreno, P. y Sánchez, J.(1970) .Internet como soporte y aporte de los sistemas de formacion enseñanza-aprendizaje no presencial. .En: . ()  0.70 484 200
Gómez Gómez, Marta. La pizarra digital como recurso innovador y favorecedor del proceso de enseñanza/aprendizaje de los alumnos de Infantil y Primaria del municipio de Alcorcón (Madrid) . 2016. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación. Departamento de Teoría de la Educación y Pedagogía Social  0.70 1172 6295
Castro de la Puente, Concepción de. Estilos de aprendizaje en la práctica pianística . 2016. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación. Departamento de Didáctica, Organización Escolar y Didácticas Especiales  0.69 1246 1807
González Herrera, Daniel. (2023). Metaanálisis de la aplicación de aprendizaje automático en la detección de malware Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Técnica Superior de Ingeniería Informática. Departamento de Inteligencia Artificial  0.69 215 133
Narciso Barrero González . (2007) Aprendizaje metacognitivo de competencias profesionales.  0.69 1293 1057
Zanuy Pascual, Eva. Generadores de aprendizaje: PNL y estilos de aprendizaje en los libros de texto de inglés . 2008. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación. Departamento de Didáctica, Organización Escolar y Didácticas Especiales  0.69 3447 957
Rekalde, Itziar, Vizcarra, Maria Teresa and Macazaga, Ana María . (2014) La observación como estrategia de investigación para construir contextos de aprendizaje y fomentar procesos participativos = Observation as a research strategy for building learning context and encouraging participatory processes.  0.69 666 361
Martín Casas, Patricia, Meneses Monroy, Alfonso, Beneit Montesino, Juan Vicente and Atín Arratibel, María Ángeles . (2014) El desarrollo de la marcha infantil como proceso de aprendizaje = Children Gait Development as a Learning Process.  0.68 680 289
Gil López, Alfonso Jesús. El desarrollo de la innovación y la formación continua en las organizaciones que aprenden (Resumen) . 2017. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Economía y Empresa  0.68 891 793
Prieto Jurado, Elizabeth. (2018). Gamificación, motivación y aprendizaje en Educación Primaria Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación  0.68 1975 1369
Martínez Vicente, Marta. Aprendizaje, funciones ejecutivas y estrés en alumnado de educación primaria . 2019. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Educación  0.68 1356 459
Luengo Cervera, Esperanza. Análisis de estilos de aprendizaje e inteligencias múltiples de futuros maestros en relación al aprendizaje de una lengua extranjera . 2015. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación. Departamento de Didáctica, Organización Escolar y Didácticas Especiales  0.68 1673 14729
Holgado, Ibon, Pérez Salinas, Cristian, Ortega, Naiara, López de Lacalle, Luis Norberto y Olmo, Ander del(2022) .Un método inteligente basado en el aprendizaje automático para la estimación del desgaste de la herramienta en el proceso de Brochado vertical. .En: Universidad Politécnica de Madrid. ()  0.67 226 41
Fraile Pérez, Sergio (2023). Análisis del aprendizaje y evaluación en plataformas en entornos Big Data y servicios en la nube,Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Técnica Superior de Ingeniería Informática.  0.67 196 100
Gil Flores, Javier and Padilla Carmona, Mª Teresa . (2009) La participación del alumnado universitario en la evaluación aprendizaje.  0.67 611 925
Farias Fuente, Óscar y Mellado Lillo, Simón(2022) .Simulador para la enseñanza de procesos de combustión y transferencia de calor en caldera pirotubular de cuatro pasos. .En: Universidad Politécnica de Madrid. ()  0.67 262 88
Pérez Pérez, María Lourdes. (2016). Aproximación a las Analíticas de Aprendizaje para el seguimiento de los procesos de enseñanza-aprendizaje semipresenciales por los docentes de la Universidad de Almería Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación  0.66 798 1415
Guerrero-Roldán, Ana-Elena, Huertas Sánchez, María Antonia, Mor, Enric y Rodríguez, M. Elena . (2013) Explicitando la interrelación entre las actividades de aprendizaje, el proceso de evaluación y la adquisición de competencias = (Explicating the inter-relationship between learning activies, the evaluation process, and the acquisition of competences).  0.66 511 369
Acero, M.C y Esteve, J.(1970) .Microtecnología: proceso de fabricación de un microsistema. .En: . ()  0.66 640 4003
Betancor Nuez, Gomer. Procesos de difusión de la protesta e interrelaciones entre movimientos sociales. El caso de la influencia de movimientos sociales previos al 15M en Madrid . 2021. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Sociología: Cambio Social en Sociedades Contemporáneas  0.66 456 103
Díaz Delgado, Natalia. Los videojuegos como medio de aprendizaje, análisis de entornos gamificados . 2018. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación. Departamento de Didáctica, Organización Escolar y Didácticas Especiales  0.65 1167 32697
Moreno Guerrero, Antonio José. Moodle como herramienta educativa en el proceso de enseñanza-aprendizaje del alumnado de Formación Profesional Básica de la Ciudad Autónoma de Ceuta . 2016. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación. Departamento de Didáctica, Organización Escolar y Didácticas Especiales  0.65 1298 4540
Fernández, P., Mandado, E., Salaverría, A. y Valdés, A.(1970) .Laboratorio Virtual como Conjunto de Objetos de Aprendizaje de los Dispositivos Electrónicos. Utilización como Herramienta de Autoevaluación. .En: . ()  0.65 679 590
Sánchez Ortega, Jaime Agustín. Diagnóstico y aplicación de los estilos de aprendizaje en los estudiantes del Bachillerato Internacional: una propuesta pedagógica para la enseñanza eficaz de la robótica educativa . 2012. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación. Departamento de Didáctica, Organización Escolar y Didáctica Especiales  0.65 2823 13841
Benito Adobes, Julia María. (2015). Bájate la app: aprendizaje y comunicación móvil en el marco de las competencias digitales Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación  0.65 1545 727
Remacha Irure, Ainhoa. (2016). El aprendizaje a través del método de trabajo por proyectos: una experiencia en Educación Infantil Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación. Departamento de Didáctica, Organización Escolar y Didáctica Especiales  0.65 1268 1526
Caballero Hernández-Pizarro, Mª Ángeles . (2007) La adaptación al espacio europeo de Educación Superior como escenario para la reflexión sobre el proceso de enseñanza-aprendizaje en el ámbito universitario: algunas propuestas para un cambio significativo=The European Higher Education area (Bolonia Process) as a context for reflection about teaching-learning processes at university level: some proposals for a significant change.  0.65 465 86
Roura Redondo, Margarita. Evaluación dialógica en entornos MOOC . 2017. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Comunicación y Educación en Entornos Digitales  0.65 644 1457
Hidalgo Díez, Eugenio and Manzano Díaz, Mirtha . (2014) El proceso de comprensión en una lengua extranjera: una propuesta para evaluar estrategias de lectura = The reading comprehension process in a foreign language: a proposal to evaluate reading strategies.  0.65 590 353
Campoy, P., Fortet, P. y Sánchez, T.(1970) .Sistema de enseñanza-aprendizaje autocontenido de la electrónica .. .En: . ()  0.65 499 381
Gil Alcázar, Mireia. (2016). Las herramientas TIC, ¿mejora del aprendizaje de la lengua francesa? El caso de la Ekkol Kalasans en Senegal Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación. Departamento de Didáctica, Organización Escolar y Didáctica Especiales  0.64 719 609
Santos Preciado, José Miguel . (1999) Las nuevas corrientes geográficas y didácticas y su repercusión en el proceso de enseñanza-aprendizaje de la geografía : el caso de la geografía urbana.  0.64 1818 23908
Castellanos Ramírez, Juan Carlos y Onrubia Goñi, Javier . (2016) Regulación compartida en entornos de aprendizaje colaborativo mediado por ordenador: diferencias en grupos de alto y bajo rendimiento.  0.64 588 166
Lamouroux, Thomas. Recursos audiovisuales en Internet diseñados para el aprendizaje del francés como lengua extranjera (FLE) dirigido a un público adulto . 2014. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación. Departamento de Didáctica, Organización escolar y Didácticas especiales  0.64 881 3308
Solaz-Portolés, Joan Josep . (2010) La naturaleza de la ciencia y los libros de texto de ciencias : una revisión.  0.63 581 1417
García Ruiz, Juan. (2023). Estudio sobre la búsqueda de mentor utilizando aprendizaje automático Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Técnica Superior de Ingeniería Informática  0.63 128 49
Polín Alía, Eduardo. Efecto de la variedad estimular en el aprendizaje a través de contingencias operantes . 2017. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Psicología de la Salud  0.63 873 923
Gamero, M. y Yúfera, A.(1970) .Herramienta para el aprendizaje de un sistema de adquisición de datos. .En: . ()  0.62 499 915
Aranguren, G., Gómez, J., López-Nozal, L.A., Odriozola, I. y Rubina, I.M.(1970) .Las visitas a empresas electrónicas. .En: . ()  0.62 538 606
Moreno Celeghin, María Gracia. Lo sfruttamento didattico dell'app "WhatsApp" come community per lo sviluppo di competenze dell'italiano come LS a livello sperimentale nell'ambito del Mobile Assisted Language Learning (MALL) attraverso l'utilizzo di strategie di microlearning . 2018. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Filología: estudios lingüísticos y literarios  0.62 712 2707
Petrovaite, Estera. (2023). MALL-Based LMS: a comparative study of Canvas and Moodle Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia. Facultad de Filología. Departamento de Filologías extranjeras y sus linguísticas  0.62 575 241
Abril, E.J. y López, M.(1970) .SALVADOR: Una herramienta para el aprendizaje de arquitectura de ordenadores y teoría de compiladores. .En: . ()  0.62 621 532
Álvarez, L. J., Mandado, E., Moure, M.J. y Valdés, M.D.(1970) .Metodología para el aprendizaje de los circuitos PLD y del diseño de sistemas basados en ellos. .En: . ()  0.61 595 246
Santos Malpica, Iván (2023). CTFs como medio de aprendizaje en la ciberseguridad,Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Técnica Superior de Ingeniería Informática.  0.61 337 311
Irazoqui Becerra, Elías Segundo. El aprendizaje del cálculo diferencial: una propuesta basada en la modularización . 2015. Universidad Nacional de Educacion a Distancia (España). Facultad de Educación. Departamento de Didáctica, Organización Escolar y Didácticas Especiales  0.61 1108 18999
Ángel Benavides, Wilmer Ismael. Los estilos de aprendizaje y el trabajo colaborativo en los ambientes virtuales . 2016. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación. Departamento de Didáctica, Organización Escolar y Didácticas Especiales  0.61 1226 3270
Armenta Hernández, Moisés David, Salinas Urbina, Verónica y Mortera Gutiérrez, Fernando . (2013) Aplicación de la técnica educativa aprendizaje basado en problemas para capacitación a distancia (e-learning) = (Application of the learning method based on distance training problems (e-learning)).  0.61 581 3046

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