| |
|
|
|
|
Jiménez, J.A. y León, S.(1970) .Experiencia docente con los anteproyectos en la escuela universitaria politécnica. .En: . ()
|
0.65 |
565 |
110 |
|
|
|
|
Campos Cara, Pablo. (2020). Escuelas democráticas y participación de los estudiantes: la visión del profesorado Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación
|
0.65 |
804 |
716 |
|
|
|
|
García Amilburu, María . (2017) La evolución del ideal de la "Escuela Común" en el pensamiento de R. Pring. Sobre la compatibilidad de la democracia con la pluralidad de centros.
|
0.65 |
560 |
306 |
|
|
|
|
Martín, Miguel Á. and García, William . (2014) Análisis comparado de las políticas educativas en Colombia : Escuela Nueva vs. Educación Indígena = New School vs. Indigenous Education in Colombia : two pedagogical models in contrast.
|
0.65 |
696 |
320 |
|
|
|
|
Sánchez-Valverde Visus, Carlos y Vallés Herrero, Josep . (2016) La Escuela de Educadores Especializados de Girona, 1986-1994.
|
0.65 |
772 |
985 |
|
|
|
|
Echarri Iribarren, Fernando . (2010) Los programas de escuela taller. Una aproximación conceptual al modelo educativo del aprendizaje servicio = Workshop school programs. A conceptual approximation to servicelearning educational model.
|
0.65 |
484 |
267 |
|
|
|
|
Caballo Villar, María Belén y Gradaílle Pernas, Rita . (2008) La Educación Social como práctica mediadora en las relaciones escuela-comunidad local.
|
0.65 |
1321 |
725 |
|
|
|
|
Vallejo, José Mariano, Aritmética de niños, para uso de las escuelas de instrucción primaria elemental y superior. Madrid : José Mariano Vallejo, 1851 ()
|
0.65 |
95 |
45 |
|
|
|
|
Cayetano Losada, Juan, Aritmética para uso de las escuelas pias. Madrid : Imprenta i Fundición de D. E. Aguado, 1853 ()
|
0.65 |
65 |
22 |
|
|
|
|
Hueso, Gorgonio, Nociones de geometría aplicada á la agrimensura : para uso de los niños de las escuelas de primera enseñanza. Zaragoza : Imprenta y Librería de Eusebio Novel, 1858 ()
|
0.65 |
92 |
31 |
|
|
|
|
, Autores selectos de la mas pura latinidad : anotados brevemente é ilustrados con algunas noticias de geografia, costumbres, é historia romana : para uso de las Escuelas Pias de la provincia de las dos Castillas y Andalucía. Barcelona : Juan y Jaime Gaspar, Hermanos, 1828 ()
|
0.65 |
77 |
29 |
|
|
|
|
Ballester, Tomás, Compendio de geografía respecto á España y sus islas : dispuesto para el uso de las escuelas. Valencia : Librería de Casiano Mariana, 1844 ()
|
0.65 |
48 |
17 |
|
|
|
|
Díaz de Rueda, Ricardo, La escuela de instrucción primaria, ó Colección de todas las materias que comprende la primera enseñanza conforme al plan vigente. Valladolid : Imprenta de Cuesta y Compañía, 1850 ()
|
0.65 |
36 |
6 |
|
|
|
|
Herranz y Quirós, Diego Narciso, Compendio mayor de gramática castellana para uso de los niños que concurren a las escuelas dispuesto en forma de diálogo, para la mejor instrucción de la juventud. Madrid : Oficina de Julian Viana Razola, 1833 ()
|
0.65 |
102 |
34 |
|
|
|
|
Cano, Julián G., Rimas líricas para los estudios del castellano, de la retórica y de la música en escuelas, institutos y conservatorios. Madrid : Establecimiento Tipográfico de Ramón Angulo, 1886 ()
|
0.65 |
104 |
26 |
|
|
|
|
Ballot y Torres, José Pablo (1747-1821), J.M.M., arr. and F.P., arr., Grámatica de la lengua castellana : dirigida á las escuelas. Barcelona : D. Juan Francisco Piferrer, 1845 ()
|
0.65 |
161 |
63 |
|
|
|
|
Avendaño, Joaquín and Carderera, Mariano, Cuadernos de lectura para uso de las escuelas. [S.l.] ( : [s.n.],, 1862 ()
|
0.65 |
182 |
119 |
|
|
|
|
Fleury, Claude, Catecismo histórico ó Compendio de la Historia Sagrada y de la doctrina cristiana : para instruccion de los niños, con preguntas, respuestas y lecciones seguidas para leerlas en las escuelas. Gerona : Libreria de Vicente Pujol y Pujol, 1855 ()
|
0.65 |
90 |
33 |
|
|
|
|
García Aretio, Lorenzo . (2012) De la escuela que no quería a una EaD penetrada por Internet : 50 años educando e investigando.
|
0.65 |
21 |
34 |
|
|
|
|
García Martínez, Alfonso, Sáez Carreras, Juan and Escarbajal de Haro, Andrés . (1999) Las tareas socioeducativas ante la interculturalidad : el papel de la escuela comunitaria.
|
0.65 |
503 |
112 |
|
|
|
|
Ortiz Cobo, Mónica . (2014) Inmigración, escuela y exclusión = Immigration, school and exclusion.
|
0.65 |
528 |
303 |
|
|
|
|
Rodríguez Bartolomé, Balbino. (2015). La implicación de las familias en la educación escolar: una etnografía de la continuidad entre familias y escuela. Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filosofía. Departamento de Antropología Social y Cultural
|
0.65 |
717 |
830 |
|
|
|
|
Ancheta Arrabal, Ana . (2011) RESEÑA de : Martínez Usarralde, María Jesús (ed.). Y para muestra… políticas
educativas de inmigración y modelos de escuela que practican la interculturalidad.
Valencia : Universitat de València, 2010.
|
0.65 |
427 |
343 |
|
|
|
|
Benito Ruano, Eloy . (2000) Ámbito y ambiente de la "Escuela de Traductores de Toledo".
|
0.65 |
591 |
6862 |
|
|
|
|
Elisabeth Alves Pérez(2002) .Programa universitario de formación docente en escuelas a través de la creación de redes telemáticas. .En: . ()
|
0.65 |
469 |
451 |
|
|
|
|
Cucalón Tirado, Pilar(2014) .Etnografía de la escuela y la interseccionalidad. .En: . ()
|
0.65 |
1492 |
8056 |
|
|
|
|
Sáez López, José Manuel and Ruiz-Gallardo, José-Reyes . (2013) Enseñanza de las ciencias, tecnología educativa y escuela rural: un estudio de casos.
|
0.65 |
572 |
164 |
|
|
|
|
Domínguez Hernández, Fernando. (2012). La Escuela de Ariño : Democracia, Tecnología y Cultura Digital Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación
|
0.65 |
522 |
12832 |
|
|
|
|
Pereda Herrero, María Visitación . (2000) Audiovisualización, Escuela y Tiempo Libre : la recepción televisiva del preadolescente, un proceso de mediación múltiple.
|
0.65 |
352 |
220 |
|
|
|
|
Sanz Valenzuela, Manuela. (2012). Plan de Formación Escuela Tic 2.0 : desarrollo y utilidad del curso “ Uso de la wiki para el trabajo colaborativo” Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación
|
0.65 |
492 |
520 |
|
|
|
|
Víctor José Passamai, Gustavo Daniel Gil y Daniel Arias Figueroa(2001) .Proyecto de nivelación y articulación escuela media-universidad. .En: . ()
|
0.65 |
772 |
7199 |
|
|
|
|
Gustavo Daniel Gil, Daniel Arias Figueroa y Víctor José Passamai(2001) .Articulación de la escuela media con la universidad a través de entornos virtuales. .En: . ()
|
0.65 |
543 |
403 |
|
|
|
|
María del Pilar Vidal Puga(2002) .Proyecto de investigación e intercambio a través de internet entre escuelas de Brasil, Portugal y España. .En: . ()
|
0.65 |
460 |
125 |
|
|
|
|
Sama Acedo, Sara . (2004) Etnografía interdisciplinar en la escuela. RESEÑA de : Poveda, David (coord.). Entre la diferencia y el conflicto : miradas etnográficas
a la diversidad cultural en la educación. Cuenca : Ediciones de la
Universidad de Castilla la Mancha, 2003.
|
0.65 |
601 |
278 |
|
|
|
|
Orte Socias, Carmen . (1999) La importancia de la conducta antisocial en el diseño de programas de prevención de las drogodependencias en la escuela
desde una perspectiva multicomponente.
|
0.65 |
425 |
356 |
|
|
|
|
Charalampos Dimou(2001) .Una vasija rota necesita un arqueólogo. Escenario educativo actualizado en el ambiente del aula de la información y comunicación de la escuela moderna. .En: . ()
|
0.65 |
438 |
824 |
|
|
|
|
Orte Socías, Carmen and March Cerdà, Martí X. . (1996) El bullying versus el respeto a los derechos de los menores en la eduación : la escuela como espacio de disocialización.
|
0.65 |
451 |
4224 |
|
|
|
|
Vega, Amando . (2014) RESEÑA de: Gobierno Vasco. Plan Estratégico de Atención a la Diversidad en el marco de una Escuela Inclusiva, 2012-2016. Vitoria-Gasteiz : Gobierno Vasco, 2012..
|
0.65 |
430 |
536 |
|
|
|
|
Díaz de Rada, Ángel . (2007) Valer y valor : una exhumación de la teoría del valor para reflexionar sobre la desigualdad y la diferencia en relación con la escuela.
|
0.65 |
954 |
826 |
|
|
|
|
Esteban de Jesús Cruz Gama y Martha Garrido García(2003) .Utilización de Internet como apoyo de enseñanza a los programas presenciales de postgrado del Instituto Nacional de Salud Pública/Escuela de Salud Pública de México. .En: . ()
|
0.65 |
737 |
638 |
|
|
|
|
Martínez Fernández, Iker y Maso, Stefano, Diez estudios de filosofía helenística y romana: la escuela italiana contemporánea. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Editorial, 2022 ()
|
0.65 |
1084 |
755 |
|
|
|
|
Cáceres Sánchez, Manuel . (1995) Iuri M. Lotman y la escuela semiótica de Tartu-Moscú: Bibliografía en español, francés, inglés, italiano, portugués y alemán.
|
0.65 |
460 |
4 |
|
|
|
|
Margarita Ysabel Pajares Flores(2003) .Programa de Enseñanza-Aprendizaje en investigación científica con el apoyo de las tecnologías de la información (TIC´S) Universidades Peruanas-Escuelas de Postgrado. Lima-Perú,
2003. .En: . ()
|
0.65 |
508 |
1529 |
|
|
|
|
Río Ruiz, Manuel Ángel . (2013) RESEÑA de: Martín Criado, Enrique. La escuela sin funciones : crítica de la sociología de la educación crítica. Barcelona : Bellaterra , 2010..
|
0.65 |
462 |
295 |
|
|
|
|
García Ruiz, María José . (1996) Libro blanco: self government for schools (autogobierno de las escuelas).
|
0.65 |
455 |
120 |
|
|
|
|
Martínez López, Cándida . (2002) Escuela intercultural: inmigración y educación para una nueva ciudadania.
|
0.65 |
452 |
125 |
|
|
|
|
Almuiña, Celso . (1998) RESEÑA de : Morente Valero, Francisco. La Escuela y el Estado Nuevo : la depuración del Magisterio Nacional
(1936-1943). Valladolid : Ámbito, 1997..
|
0.65 |
457 |
251 |
|
|
|
|
Dalmáu Carles, José, Resumen de las lecciones de aritmética aplicadas a las diferentes cuestiones mercantiles para las escuelas y colegios de primera enseñanza. Libro del alumno. Grado medio. Gerona: Dalmáu Carles ; Pla & Comp., 1917, ()
|
0.65 |
166 |
378 |
|
|
|
|
Pàmies, Jordi . (2012) Disfunciones y permanencias : una aproximación a las desigualdades en la escuela marroquí.
|
0.65 |
422 |
407 |
|
|
|
|
Martínez Sancho, Mariví and Alfageme Chao, Alfredo . (2004) Integración socioeducativa del alumno gitano en la escuela española.
|
0.65 |
558 |
250 |
|
|
|