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Objetos digitales segundo curso
(1492)
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1.22 |
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Objetos digitales primer curso
(353)
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1.22 |
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Cursos - material didáctico
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1.01 |
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European Climate Law. Cursos y Publicaciones Divulgativas
(1)
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1.01 |
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González Rabanal, Miryam de la Concepción y González Rabanal, Nuria (2014). Los cursos MOOC: el caso del curso sobre Estado del Bienestar. En Los cursos MOOC: el caso del curso sobre Estado del Bienestar (pp. -) .
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0.94 |
531 |
86 |
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Recomendaciones para los cursos virtuales para Equipos Docentes y Profesores Tutores. Guía para la tutorización con el apoyo de cursos virtuales (2005-2006)
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0.92 |
680 |
238 |
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Sánchez-Elvira Paniagua, Ángeles y Santamaría Lancho, Miguel, 2006 Recomendaciones para los cursos virtuales para Equipos Docentes y Profesores Tutores. Pasos para la puesta en marcha de un curso virtual
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0.87 |
575 |
1167 |
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Vicerrectorado de Investigación y IUED, Recomendaciones para los cursos virtuales para Equipos Docentes y Profesores Tutores. Sugerencias para un mejor aprovechamiento de los cursos virtuales
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0.83 |
544 |
3607 |
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Departamento de Teoría de la Educación y Pedagogía Social . 2006 Memoria del Curso 2005-2006
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0.83 |
103 |
34 |
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Departamento de Teoría de la Educación y Pedagogía Social . 2018 Memoria del Curso 2017-2018
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0.83 |
136 |
17 |
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Departamento de Teoría de la Educación y Pedagogía Social . 2007 Memoria del Curso 2006-2007
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0.83 |
121 |
25 |
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Departamento de Teoría de la Educación y Pedagogía Social . 2013 Memoria del Curso 2012-2013
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0.83 |
91 |
31 |
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Departamento de Teoría de la Educación y Pedagogía Social . 2009 Memoria del Curso 2008-2009
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0.83 |
111 |
14 |
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Departamento de Teoría de la Educación y Pedagogía Social . 2015 Memoria del Curso 2014-2015
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0.83 |
124 |
16 |
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Departamento de Teoría de la Educación y Pedagogía Social . 2008 Memoria del curso 2007-2008
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0.83 |
112 |
37 |
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Departamento de Teoría de la Educación y Pedagogía Social . 2016 Memoria del Curso 2015-2016
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0.83 |
126 |
16 |
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Departamento de Teoría de la Educación y Pedagogía Social . 2005 Memoria del Curso 2004-2005
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0.83 |
107 |
19 |
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Departamento de Teoría de la Educación y Pedagogía Social . 2022 Memoria del Curso 2021-2022
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0.83 |
180 |
43 |
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Departamento de Teoría de la Educación y Pedagogía Social . 2021 Memoria del Curso 2020-2021
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0.83 |
146 |
47 |
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Departamento de Teoría de la Educación y Pedagogía Social . 2023 Memoria del Curso 2022-2023
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0.83 |
62 |
26 |
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Departamento de Teoría de la Educación y Pedagogía Social . 2004 Memoria del Curso 2003-2004
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0.83 |
115 |
22 |
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Departamento de Teoría de la Educación y Pedagogía Social . 2017 Memoria del Curso 2016-2017
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0.83 |
127 |
20 |
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Departamento de Teoría de la Educación y Pedagogía Social . 2014 Memoria del Curso 2013-2014
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0.83 |
118 |
14 |
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Departamento de Teoría de la Educación y Pedagogía Social . 2019 Memoria del Curso 2018-2019
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0.83 |
132 |
21 |
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Departamento de Teoría de la Educación y Pedagogía Social . 2010 Memoria del Curso 2009-2010
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0.83 |
94 |
17 |
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Departamento de Teoría de la Educación y Pedagogía Social . 2011 Memoria del Curso 2010-2011
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0.83 |
84 |
14 |
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Departamento de Teoría de la Educación y Pedagogía Social . 2020 Memoria del Curso 2019-2020
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0.83 |
148 |
18 |
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|
Departamento de Teoría de la Educación y Pedagogía Social . 2012 Memoria del Curso 2011-2012
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0.83 |
91 |
12 |
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Ortega Sánchez, Isabel . (2004) Los cursos virtuales en la Universidad Nacional de Educación a Distancia: posibilidades didácticas.
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0.80 |
702 |
1062 |
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|
Grado en Administración y Dirección de Empresas: Dirección De Recursos Humanos : [material docente del curso 2015-16]
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0.80 |
7389 |
7806 |
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Lorenzo Rodríguez, David. (2015). Cursos MOOC de formación docente en MiríadaX: experiencias de creadores de cursos masivos Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación
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0.79 |
632 |
2433 |
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Beatriz Batesteza y Nicolás Patetta(2003) .Capacitación de instructores que migran de los cursos tradicionales hacia los cursos online. .En: . ()
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0.79 |
567 |
524 |
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Marauri Martínez de Rituerto, Pedro . (2014) Figura de los facilitadores en los Cursos Online Masivos y Abierto (COMA/MOOC): nuevo rol profesional para los entornos educativos en abierto.
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0.75 |
667 |
365 |
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Rabanal, Nuria G. . (2017) Cursos MOOC: un enfoque desde la economía.
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0.75 |
1028 |
497 |
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Letón Molina, Emilio y Rodríguez Ascaso, Alejandro, Guía para crear los contenidos de tu curso digital. Editorial Fundación ONCE, 2021 ()
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0.75 |
943 |
964 |
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Sheila Lima de Moura(2002) .Indicadores de calidad de los cursos virtuales. .En: . ()
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0.73 |
810 |
8930 |
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Luis Fernando Ramos Molinaro(2002) .Apropriação de ferramentas tecnológicas em cursos da Universidade de Brasília. .En: . ()
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0.73 |
553 |
112 |
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Luisa Noa(2000) .El ABC de las nuevas tecnologías: Experiencias sobre un curso en la web. .En: . ()
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0.73 |
427 |
178 |
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|
Patricia Cabrera Muñoz(2003) .Los cursos en línea de Red Escolar. .En: . ()
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0.73 |
478 |
684 |
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Nicolás Patetta(2005) .Estrategias para la facilitación de cursos on-line. .En: . ()
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0.73 |
652 |
484 |
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. (2011) Seminarios, exposiciones, reuniones científicas
y cursos de verano.
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0.73 |
354 |
139 |
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Enrique Moreno González, 2007 Informe sobre el rendimiento de las titulaciones actualmente vigentes en la UNED. Cursos 2002 a 2005 (análisis descriptivo)
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0.73 |
751 |
650 |
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Fainholc, Beatriz . (2000) Curso de tecnología educativa apropiada en Internet.
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0.73 |
565 |
244 |
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Marlise Geller(2001) .El Curso de especialización en informática educativa via web: propuestas pedagógicas. .En: . ()
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0.73 |
495 |
401 |
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José Roberto Baltazar Ceja(2003) .Cursos en línea inteligentes. .En: . ()
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0.73 |
622 |
449 |
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Patrícia Pa(2004) .Abordagens pedagógicas presentes no design educacional de cursos a distância. .En: . ()
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0.73 |
687 |
971 |
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García Aretio, Lorenzo . (1994) Diseño de un curso de formación de formadores en educación a distancia.
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0.73 |
2973 |
11206 |
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. (2009) Seminarios, Reuniones Científicas y Cursos de Verano.
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0.73 |
295 |
75 |
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María Antonieta Rodríguez Rivera(2005) .El diseño de interfaz gráfica para cursos en línea. .En: . ()
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0.73 |
636 |
4206 |
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Paulina Cendoya Ulloa(2005) .Curso Bibliocra. .En: . ()
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0.73 |
625 |
476 |
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