Search Results (All Fields:"Interval Modelling")

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Aranda Almansa, Joaquín, Cruz García, Jesús Manuel de la, Díaz Martínez, José Manuel y Ruipérez García, Pablo . (2000) Interval Modelling of a High Speed Craft for Robust Control.  0.98 492 416
Pantoja, Antonio . (2002) El modelo tecnológico de intervención psicopedagógica = The technological model of psycho-pedagogical interventions.  0.76 591 364
Díez, Francisco Javier, Luque, Manuel, Arias, Manuel y Pérez-Martín, Jorge . (2021) Cost-effectiveness analysis with unordered decisions.  0.69 46 23
SjØberg, Espen .A., Ramos, Sergio, López-Tolsa, Gabriela E., Johansen, Espen Borgå y Pellón Suárez de Puga, Ricardo . (2021) The irrelevancy of the inter-trial interval on delay-discounting experiments on an animal model of ADHD.  0.65 57 11
Mantilla, Pablo y Dormido Canto, Sebastián . (2023) A novel feature engineering approach for high-frequency financial data.  0.64 53 78
Vázquez González, Silvia, Cid de León Bujanos, Blanca Guadalupe and Pimentel Martínez, Josefina . (2014) La práctica del Trabajo Social en salud desde la perspectiva de los modelos de intervención = The practice of Social workers in health care from the perspective of intervention models.  0.60 577 459
Becerra Traver, María Teresa, Montanero Fernández, Manuel and Lucero Fustes, Manuel . (2012) Programas de orientación y empleo con apoyo de personas con discapacidad intelectual: Modelos y estrategias de intervención = Orientation and employment support programs of people with intellectual disability: models and strategies of intervention.  0.60 586 802
Íbias, Javier, Daniels, Carter W., Miguéns, Miguel, Pellón, Ricardo y Sanabria, Federico . (2017) The Effect of Methylphenidate on the Microstructure of Schedule-Induced Polydipsia in an animal model of ADHD.  0.60 55 9
Pascual Barrio, Belén . (2007) La evaluación de la intervención comunitaria : un marco para la reflexión.  0.58 1310 757
Gil González, Ángel Miguel. (2020). Optimización de árboles de estrategia unicriterio y de coste-efectividad Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Técnica Superior de Ingeniería Informática. Departamento de Inteligencia Artificial  0.56 293 161
Crisostomo Ayala, Ricardo. Forecasting realized densities: A comparison of historical, risk-neutral, risk-adjusted and sentiment-based transformations (Resumen) . 2022. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Ciencias  0.55 253 90
Tonni, Erik, Rodríguez-Laguna, Javier y Sierra, Germán . (2018) Entanglement hamiltonian and entanglement contour in inhomogeneous 1D critical systems.  0.49 50  
Pascual Matesanz, Rosa María . (2007) La intervención pedagógica en entornos rurales : evaluación de programas de formación.  0.49 541 217
Vega, J., Murari, A., Dormido Canto, Sebastián, Hernández, F., Cruz, T., Gadariya, D., Rattá, G.A. y JET Contributors . (2019) A linear equation based on signal increments to predict disruptive behaviours and the time to disruption on JET.  0.44 42 10
Filipa M.B., Lã y Ardura, Diego . (2022) What Voice-Related Metrics Change With Menopause? A Systematic Review and Meta-Analysis Study.  0.43 77 47
Manresa-Rocamora, Agustín, Ribeiro, Fernando, Sarabia, José Manuel, Íbias, Javier, Oliveira, Nórton Luís, Vera-García, Francisco José y Moya-Ramón, Manuel . (2020) Exercise-based cardiac rehabilitation and parasympathetic function in patients with coronary artery disease: a systematic review and meta-analysis.  0.43 45  
Ruiz, Francisco J., Peña-Vargas, Andrés, Ramírez, Eduar S., Suárez-Falcón, Juan C., García-Martín, María B., García-Beltrán, Diana M., Henao, Ángela M., Monroy-Cifuentes, Andrea y Sánchez, Pili D. . (2020) Efficacy of a two-session repetitive negative thinking-focused acceptance and commitment therapy (ACT) protocol for depression and generalized anxiety disorder: A randomized waitlist control trial.  0.37 61 111
Fonseca Montes, Josué . (2008) La práctica sacramental en tiempos de la confesionalización : Cantabria, siglos XVII y XVIII.  0.37 731 1195