| |
|
|
|
|
Villarruel Fuentes, Manuel . (2012) Innovar desde las tecnologías de la información y la comunicación.
|
1.20 |
773 |
4777 |
|
|
|
|
Sáez López, José Manuel . (2011) Opiniones y práctica de los docentes respecto al uso pedagógico de las tecnologías de la información y la comunicación = Opinions and teaching practice regarding the use of information technology and communication.
|
1.18 |
589 |
407 |
|
|
|
|
Sáez López, José Manuel . (2011) Valoración de la persistencia de los obstáculos relativos al uso de las Tecnologías de la Información y la Comunicación en Educación Primaria = Assessment concerning persistence of obstacles related to the use of Information and Communication Technologies in Primary Education.
|
1.13 |
588 |
93 |
|
|
|
|
Sáez López, José Manuel . (2012) La práctica pedagógica de las Tecnologías de la Información y la comunicación y su relación con Los enfoques constructivistas.
|
1.10 |
470 |
68 |
|
|
|
|
Fernández Aedo, Raúl Rubén and Felipe Panadeiro, Antonio . (2009) Influencias de las tecnologías de la información y las comunicaciones en la universalización de la enseñanza.
|
1.10 |
473 |
349 |
|
|
|
|
Botella Arbona, Cristina y Bretón-López, Juana . (2014) Uso de las tecnologías de la información y la comunicación en psicología clínica.
|
1.09 |
533 |
1092 |
|
|
|
|
Díaz Revorio, Francisco Javier . (2008) La Constitución ante los avances científicos y tecnológicos: breves reflexiones al hilo de los recientes desarrollos en materia Genética y en Tecnologías de la Información y la
Comunicación.
|
1.06 |
2555 |
1117 |
|
|
|
|
Pablos Pons, Juan de . (2007) El cambio metodológico en el Espacio Europeo de Educación Superior y el papel de las tecnologías de la información y la comunicación.
|
1.05 |
2097 |
2114 |
|
|
|
|
Vázquez Cano, Esteban . (2008) Organizar y dirigir centros educativos con el apoyo de las tecnologías de la información y la comunicación.
|
1.04 |
1281 |
639 |
|
|
|
|
Feltrero Oreja, Roberto . (2002) Conceptos, Valores y Nuevas Tecnologías: una perspectiva dinámica.
|
1.04 |
1930 |
794 |
|
|
|
|
Carrascosa, Juan Ruiz . (2009) Las tecnologías de la información y la comunicación en los procesos de orientación para el estudio a distancia = Ict in the orientation processes for distance learning.
|
1.03 |
462 |
79 |
|
|
|
|
Sáez López, José Manuel . (2010) Utilización de las TIC en el proceso de enseñanza aprendizaje, valorando la incidencia real de las tecnologías en la práctica docente..
|
1.01 |
2566 |
5065 |
|
|
|
|
Ballesta Pagán, Francisco Javier and Cerezo Máiquez, Mª Carmen . (2011) Familia y escuela ante la incorporación de las tecnologías de la información y la comunicación.
|
0.99 |
1245 |
7690 |
|
|
|
|
Fombona Cadavieco, Javier and Pascual Sevillano, Mª Ángeles . (2011) Las tecnologías de la información y la comunicación en la docencia universitaria : estudio de casos en la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM).
|
0.98 |
687 |
770 |
|
|
|
|
Rivero Hernández, Diego . (2014) Las TIC como instrumento de
inclusión de los estudiantes con
discapacidad en la universidad
española.
|
0.95 |
1051 |
558 |
|
|
|
|
Naya Garmendia, Luis María . (2000) Las tecnologías de la información y comunicación y la Sociedad Española de Educación Comparada.
|
0.95 |
437 |
150 |
|
|
|
|
Santos Preciado, José Miguel . (2011) La enseñanza virtual de los sistemas de información geográfica (SIG) en la Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED). Acomodación al marco del Espacio Europeo de Educación Superior (EEES) = The virtual teaching of geographical information.
|
0.88 |
552 |
142 |
|
|
|
|
Alconchel Morales, Gabriel . (2015) Subculturas en la red: identidad y juventud.
|
0.87 |
1226 |
981 |
|
|
|
|
Sáez López, José Manuel . (2010) Actitudes de los docentes respecto a las TIC, a partir del desarrollo de una práctica reflexiva.
|
0.86 |
1326 |
462 |
|
|
|
|
Rabanal, Nuria G. . (2017) Cursos MOOC: un enfoque desde la economía.
|
0.86 |
1029 |
498 |
|
|
|
|
Zambrano Ramírez, Jimmy . (2016) Factores predictores de la satisfacción de estudiantes de cursos virtuales.
|
0.86 |
1502 |
1547 |
|
|
|
|
Rodríguez Padial, Luis. Las tecnologías de la información y de la comunicación
en la docencia médica en Toledo : estado actual y estrategias para su mejora . 1970. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación. Departamento de Didáctica, Organización Escolar y Didácticas
Especiales.
|
0.84 |
830 |
3342 |
|
|
|
|
Sánchez Vera, María del Mar, Serrano Sánchez, José Luis and Prendes Espinosa, Mª Paz . (2013) Análisis comparativo de las interacciones presenciales y virtuales de los estudiantes de enseñanza secundaria obligatoria.
|
0.82 |
601 |
458 |
|
|
|
|
Huertas Montes, Antonio y Pantoja Vallejo, Antonio . (2016) Efectos de un programa educativo basado en el uso de las TIC sobre el rendimiento académico y la motivación del alumnado en la asignatura de tecnología de educación secundaria.
|
0.82 |
703 |
436 |
|
|
|
|
González Tascón, María Marta . (2016) Las imágenes de abusos sexuales a menores a la luz de la reforma del código penal por Ley Orgánica 1/2015.
|
0.81 |
926 |
3096 |
|
|
|
|
Osorio Arjona, Joaquín . (2022) Big Data y matrices Origen-Destino: cartografía de flujos de movilidad en España a partir de datos de Twitter y comparación con datos de telefonía móvil.
|
0.81 |
43 |
14 |
|
|
|
|
Sierra, Pilar, Gallach, Elisa, Echevarría, Humberto, García Blanco, Ana y Livianos, Lorenzo . (2016) ¿Qué pueden aportar actualmente las nuevas tecnologías al trastorno bipolar?.
|
0.79 |
1237 |
625 |
|
|
|
|
Iriondo Otero, Walter Ruben y Gallego Gil, Domingo J. . (2013) El currículo y la educación a distancia = (The curriculum and distance education).
|
0.79 |
721 |
2049 |
|
|
|
|
García Mahamut, Rosario . (2015) Partidos políticos y derecho a la protección de datos en campaña electoral: tensiones y conflictos en el ordenamiento español.
|
0.79 |
818 |
192 |
|
|
|
|
Martínez Otero, Juan María . (2015) El derecho al olvido en Internet: debates cerrados y cuestiones abiertas tras la STJUE Google vs AEPD y Mario Costeja.
|
0.79 |
871 |
476 |
|
|
|
|
Rico García, María Mercedes y Agudo Garzón, Juan Enrique . (2016) Aprendizaje móvil de inglés mediante juegos de espías en Educación Secundaria.
|
0.78 |
5166 |
3285 |
|
|
|
|
Perea Ayago, Mª Victoria and Cubo Delgado, Sixto . (2010) Plan docente y tutorial en contextos virtuales en la Universidad de Extremadura = Educational and tutorial plan in virtual contexts in the University of Extremadura.
|
0.78 |
502 |
393 |
|
|
|
|
Cabero Almenara, Julio . (2014) Formación del profesorado universitario en TIC : aplicación del método Delphi para la selección de los contenidos formativos = University teacher training in ICT : application of Delphi method for the selection of training content.
|
0.77 |
2191 |
2924 |
|
|
|
|
Gabarda Méndez, Vicente . (2015) Uso de las TIC en el profesorado europeo, ¿una cuestión de equipamiento y formación?.
|
0.77 |
1209 |
1455 |
|
|
|
|
Romero Oliva, Cristina y Montilla Coronado, María del Valle Cecilia . (2015) La utilización de las TIC en la orientación educativa: un estudio exploratorio sobre la situación actual de uso y formación entre los profesionales de la orientación.
|
0.77 |
572 |
304 |
|
|
|
|
Robles Morales, José Manuel y Manuel Molina, Óscar . (2007) La brecha digital : ¿ una consecuencia más de las desigualdades sociales?. Un análisis de caso para Andalucia.
|
0.77 |
782 |
1415 |
|
|
|
|
Valverde Berrocoso, Jesús, Fernández Sánchez, María Rosa and Revuelta Domínguez, Francisco Ignacio . (2013) El bienestar subjetivo ante las buenas prácticas educativas con TIC: su influencia en profesorado innovador.
|
0.76 |
830 |
3910 |
|
|
|
|
Sobrado Fernández, Luis M., Fernández Rey, Elena, Ceinos Sanz, Cristina and García Murias, Rebeca . (2010) Rol de las TIC en la e-formación y orientación a lo largo de la vida: Análisis de la realidad europea = The role of tics in e-information and guidance throught life: Analysis of the european situation.
|
0.75 |
661 |
259 |
|
|
|
|
Cózar Gutiérrez, Ramón, Zagalaz, Juan y Sáez López, José Manuel . (2015) Creando contenidos curriculares digitales de Ciencias Sociales para Educación Primaria. Una experiencia TPACK para futuros docentes.
|
0.75 |
291 |
89 |
|
|
|
|
Marcus-Quinn, Ann and McGarr, Oliver . (2015) El uso de los objetos de aprendizaje reutilizables en la enseñanza de la poesía inglesa : explorando la influencia de las prácticas pedagógicas predominantes = Teachers’ use of reusable learning objects in teaching English poetry : exploring the inf.
|
0.74 |
483 |
82 |
|
|
|
|
Conde Pascual, Elena, Trujillo Vargas, José Jesús y Castaño Buitrago, Hernando . (2017) Descifrando el currículum a través de las TIC: una visión interactiva sobre las competencias digitales de los estudiantes de Ciencias del Deporte y de la Actividad Física.
|
0.73 |
475 |
56 |
|
|
|
|
García-Valcárcel Muñoz-Repiso, Ana y Tejedor Tejedor, Francisco Javier . (2017) Percepción de los estudiantes sobre el valor de las TIC en sus estrategias de aprendizaje y su relación con el rendimiento.
|
0.73 |
687 |
283 |
|
|
|