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García Aretio, Lorenzo . (1997) La enseñanza abierta a distancia como respuesta eficaz para la formación laboral.  3.21 2465 1233
Luzón Encabo, José María and Soria Pastor, Inés . (1999) El enfoque comunicativo en la enseñanza de lenguas. Un desafío para los sistemas de enseñanza y aprendizaje abiertos y a distancia.  3.19 6822 5359
Requena Pérez, Carmen María. Implicaciones de los estilos de enseñanza aprendizaje y de la educación emocional en la enseñanza de la danza . 2014. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación. Departamento de Didáctica, Organización Escolar y Didácticas Especiales.  3.17 1715 6114
López Gayarre, Alicia . (2000) RESEÑA de: EURYDICE. Enseñanza privada-enseñanza pública: formas y estatutos en los Estados Miembros de la Unión Europea. Bruselas: Unidad Europea de Eurydice, 1999.  3.17 429 108
Curran, Chris . (1999) Costes y beneficios sociales de la Enseñanza Universitaria a Distancia.  3.17 617 362
García Aretio, Lorenzo . (1991) La formación del profesorado en servicio a través de la enseñanza a distancia.  3.17 2433 252
García Aretio, Lorenzo . (1993) Un modelo de evaluación de instituciones de enseñanza a distancia.  3.16 2565 967
García Aretio, Lorenzo . (1992) ¿Es formal o no formal la enseñanza a distancia?.  3.16 2272 280
García Aretio, Lorenzo . (1991) Un concepto integrador de enseñanza a distancia.  3.16 2939 14631
García Aretio, Lorenzo . (1998) Indicadores para la evaluación de la enseñanza en una Universidad a distancia.  3.16 3839 1438
García Aretio, Lorenzo(2000) .El Máster en Enseñanza y Aprendizaje abiertos y a distancia impartido por la UNED. .En: . ()  3.16 407 673
García Aretio, Lorenzo . (1997) Criterios de evaluación en la enseñanza a distancia.  3.16 2677 522
López Folgado, Ángel(2001) .Nuevos roles en la enseñanza a distancia. .En: . ()  3.16 602 717
García Aretio, Lorenzo . (2014) De la enseñanza por correspondencia a los MOOC.  3.15 11 8
Bárcena, Elena and Read, Timothy . (2003) Los Sistemas de Enseñanza de Inglés para fines específicos basados en el aprendizaje.  3.14 1126 930
José Almaraz(2004) .Educación a distancia para la inclusión cívico-política: la Sociología del conflicto y la modificación de los roles en la enseñanza a distancia para un programa de paz. .En: . ()  3.12 506 256
García Aretio, Lorenzo . (1998) Indicadores para la evaluación de la enseñanza en una universidad a distancia.  3.12 629 385
Alfaro Fernández, Antonio. Implantación de un plan de evaluación del proceso de enseñanza-aprendizaje en el centro asociado de la Universidad Nacional de Educación a Distancia de Albacete . 2011. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación  3.12 850 5429
Jordano de la Torre, María . (2011) La enseñanza-aprendizaje de la competencia oral en lengua extranjera en el contexto de la educación abierta y a distancia : de la casete a la interacción virtual.  3.12 612 121
Vélaz de Medrano Ureta, Consuelo . (2003) La «mediación múltiple» : creación de un sistema de enseñanza/aprendizaje a distancia a partir del diseño de un plan general de recursos didácticos de la disciplina.  3.12 574 198
Collado Medina, José and Gómez Barroso, José Luis . (1999) Aplicaciones de Internet en la enseñanza a Distancia : la página Web del Departamento de Economía aplicada e historia económica de la UNED.  3.12 495 133
Callejo Gallego, Javier and Bautista Liébana, Juan Ramón . (2003) Virtuales demandas sobre la virtualización de la enseñanza universitaria a distancia.  3.12 539 115
Luis Miguel Martínez Cervantes y Rivera A., Alma B.(2007) .Enseñanza a distancia de las Ciencias Religiosas utilizando una plataforma de aprendizaje en-línea. .En: . ()  3.12 1418 481
Inés Soria Pastor y José María Luzón(2000) .Un sistema de seguimiento inteligente y evaluación tutorizada para la enseñanza y aprendizaje de segundas lenguas a distancia a través de internet. .En: . ()  3.11 593 194
Lorenzo Manzanilla López de Llergo(2006) .Planeación de cursos en educación a distancia, su enseñanza y procedimiento para evaluar el aprendizaje, que contribuya a aprender en el posgrado en Ciencias de la Administración. .En: . ()  3.11 787 316
Jorge González Teyssier y Álvarez Barragán, Álvaro(2006) .El Bachillerato del sistema de enseñanza abierta y a distancia, un modelo de integración educativa. .En: . ()  3.11 778 282
Marcela Paz González Brignardello(2002) .La enseñanza de análisis de datos en psicología dentro de un proyecto de educación a distancia/on-line. .En: . ()  3.11 559 222
Fernández Sánchez, María Virginia. (2012). Los EVEA en los centros públicos de enseñanza no universitaria de la CARM : el modelo de la Consejería de Educación a prueba Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación  3.11 497 462
Hong Fan, Chen. (2013). Los efectos en la enseñanza de la lengua inglesa para alumnos de primaria a través de herramientas digitales Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación  3.11 509 2029
Alcina Madueño, Alfredo. La política educativa de las enseñanzas de sordomudos en España a través del Colegio Nacional de Sordomudos de Madrid (1875-2000) . 2014. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación. Departamento de Historia de la Educación y Educación Comparada  3.11 1160 9844
Gluyas Fitch, Rosa Isela. Gestión de la calidad de la enseñanza artística a través de la certificación de competencias docentes . 2011. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación  3.11 1272 20984
Fernández Tessier, Carlos. (2012). Colaboración, cooperación y ordenadores en las tareas de la enseñanza en Formación Profesional Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación  3.10 588 353
Hernández Laille, Margarita. El darwinismo en la historia disciplinar de las ciencias naturales y en los manuales escolares de segunda enseñanza durante el último tercio del siglo XIX en España e Inglaterra . 2009. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación  3.10 792 2073
Peña Mecina, Adoración. Enseñanza de la geometría con TIC en Educación Secundaria Obligatoria . 2010. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación. Departamento de Didáctica, Organización Especial y Didácticas Especiales  3.10 6242 26446
Carabantes Alarcón, David, Carrasco Pradas, Amparo and Alves País, Joaquin . (2005) La innovación a través de entornos virtuales de enseñanza y aprendizaje.  3.10 612 2069
Lima, Waldyr. La enseñanza de lenguas extranjeras en diferentes barrios de Río de Janeiro : un estudio comparativo . 2011. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación  3.10 1370 452
Rodríguez Gutiérrez, María Amada. Objetos y diseños de aprendizaje tecnológicos para una enseñanza de la física basada en competencias . 2011. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación  3.10 1061 2856
Aires, Carmenisia Jacobina. Gestión escolar y nuevas tecnologías en el sistema público de enseñanza . 2009. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación. Departamento de Didáctica, Organización Escolar y Didáctica Especiales  3.10 919 3456
Sanhueza Hormazábal, Osvaldo Manuel. El diario electrónico como recurso pedagógico de apoyo al proceso de enseñanza-aprendizaje . 2009. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación. Departamento de Didáctica, Organización Escolar y Didácticas Especiales  3.10 1351 2452
Durán Medina, José Francisco. Los edublogs como agentes potenciadores de la motivación y favorecedores de las relaciones personales en los procesos de enseñanza-aprendizaje . 2009. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación. Departamento de Didáctica, Organización Escolar y Didácticas Especiales  3.10 2583 5615
Gómez Rey, Inmaculada, Hernández García, Emilio and Rico García, Mercedes . (2009) Moodle en la enseñanza presencial y mixta del inglés en contextos universitarios.  3.10 453 1078
López Meneses, Eloy and Miranda Velasco, María Jesús . (2007) Influencia de la tecnología de la información en el rol del profesorado y en los procesos de enseñanza aprendizaje.  3.10 1246 3821
Degrossi, María Claudia and Carnevali de Falke, Susana . (2009) Webquest y edublog : experiencia en la enseñanza universitaria de toxicología de alimentos.  3.10 554 618
Egido Gálvez, Inmaculada . (2011) Las competencias clave como elemento central del currículo de la enseñanza obligatoria : un repaso a las experiencias europeas.  3.10 2844 2281
Fernández Aedo, Raúl Rubén and Felipe Panadeiro, Antonio . (2009) Influencias de las tecnologías de la información y las comunicaciones en la universalización de la enseñanza.  3.10 473 349
Pozo Sánchez-Archidona, Ruth . (2001) RESEÑA de: Pedró, F. (Coord,) y Suné, R M. La enseñanza secundaria en América Latina. Madrid: OEI, 2002.  3.10 407 258
García Pérez Calabuig, María . (2004) RESEÑA de : Cebrián, M. Enseñanza virtual para la innovación universitaria. Madrid : Narcea.  3.10 407 109
Pérez Bonet, Gregorio . (2009) RESEÑA de : Quintanal, J; Miraflores, E. Educación Primaria : orientaciones y recursos metodológicos para una enseñanza de calidad. Madrid: CCS, 2008.  3.10 484 409
Savall Ceres, Juana . (2003) RESEÑA de: Centro de Investigación Y Documentación Educativa (CIDE). La enseñanza inicial de la lectura y la escritura en la Unión Europea. Ministerio de Educación, Cultura y Deporte, 2002.  3.10 458 119
Aguado, Teresa . (2000) Diversidad, igualdad, cultura escolar: significado e implicaciones prácticas en la Enseñanza Secundaria Obligatoria = Diversity, equity, school culture: meaning and implications for practice at the compulsory Secundary education level.  3.10 674 2996

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