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Peláez Murciego, María. (2020). La comunicación en el espacio público y su relación con la construcción de ciudadanía. Análisis de la publicidad institucional del Ayuntamiento de Madrid en los soportes exteriores (2015 -2019) Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filosofía. Departamento de Antropología Social y Cultural  1.35 241 171
Altamirano Toro, Ester. (2021). Presencias y permanencias. Una aproximación multidisciplinar al espacio de vida de la mujer andalusí Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filosofía. Departamento de Antropología Social y Cultural  1.25 167 116
Sánchez Álvarez, Dionisio Javier. (2017). Argumentación y Educación: la Argumentación en el Espacio Público Educativo como Elemento Fundamental de los Valores Democráticos Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filosofía  1.22 657 396
Masot Menéndez, José. (2023). Mitificación de Franco en el Arco de la Victoria Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Geografía e Historia. Departamento de Historia Contemporánea  1.19 148 70
Pino García, Miguel. (2016). Referentes espaciales en la construcción de la identidad personal: un estudio preliminar del caso de las "ilhas" de Oporto Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Psicología  1.19 625 929
Domínguez Álvarez, Marta. (2017). La medida de mi tiempo. La construcción de temporalidad en nuestros espacios íntimos. Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filosofía. Departamento de Antropología Social y Cultural  1.17 607 996
Anaya Sahuco, Carlos. (2019). Esto no es un patio. Un acercamiento a la complejidad "de y en los patios" de Córdoba Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filosofía. Departamento de Antropología Social y Cultural  1.11 591 1081
Miranda García, Julia Danaide. (2019). The Fairy Tale as a Fertile Soil for Silenced Voices, Challenges to Patriarchal Authority, and Repossession of Non-Normative and Distorted Identities. A case of Study: Frank L. Baum’s The Wonderful Wizard of Oz Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filología  1.11 807 7982