|
|
|
|
|
Máster Universitario en Formación del Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanzas de Idiomas (UNED)
(3)
|
1.43 |
|
|
|
|
García Aretio, Lorenzo . (1991) La formación del profesorado en servicio a través de la enseñanza a distancia.
|
1.25 |
2433 |
252 |
|
|
|
Rebolledo Gámez, Teresa . (2015) La formación inicial del profesorado de educación primaria y secundaria en Alemania, España, Finlandia, Francia y Reino Unido. Estudio comparado.
|
1.19 |
4721 |
6725 |
|
|
|
Latorre Medina, María José . (2006) La formación práctica universitaria del estudiante de profesorado.
|
1.16 |
532 |
1335 |
|
|
|
Blanco Nieto, Lorenzo Jesús . (1996) Formación inicial del profesorado de primaria en el área de matemáticas.
|
1.16 |
636 |
1382 |
|
|
|
Pedro Civera Coloma . (2002) Una experiencia en la gestión del conocimiento en la formación del profesorado.
|
1.12 |
586 |
135 |
|
|
|
Silva, Luciana Leandro da y Tejada Fernández, José . (2016) La formación del profesorado universitario en Cataluña y São Paulo: dilemas y desafíos.
|
1.11 |
526 |
244 |
|
|
|
Rafaela Marco Taverner(2000) .La tecnología de internet en la docencia universitaria: Herramientas para la formación del profesorado. .En: . ()
|
1.09 |
565 |
1275 |
|
|
|
García Aretio, Lorenzo . (2005) El cambio de rol y la formación del profesorado.
|
1.09 |
2821 |
1455 |
|
|
|
Montero Mesa, María Lourdes . (1987) Una propuesta de modelo para la formación en servicio del profesorado.
|
1.09 |
637 |
1040 |
|
|
|
|
González Boticario, Jesús . (2001) Fundamentos de la virtualización : experiencia en investigación y formación del profesorado.
|
1.09 |
792 |
951 |
|
|
|
Moral Santaella, Cristina . (1991) Modelo cognitivo de clases prácticas para la formación del profesorado.
|
1.09 |
803 |
6850 |
|
|
|
Blas Jiménez Cobo . (2007) La formación permanente que se realiza en los centros de apoyo al profesorado.
|
1.07 |
714 |
374 |
|
|
|
Canelo Barrado, Carlos and Medina Rivilla, Antonio . (2000) La formación del profesorado del Cuerpo Nacional de Policía.
|
1.05 |
701 |
2137 |
|
|
|
Viñao, Antonio . (2013) Modelos de formación inicial del profesorado de educación secundaria en España : siglos XIX-XXI.
|
1.04 |
581 |
1062 |
|
|
|
Osuna-Acedo, Sara, Frau-Meigs, Divina y Marta Lazo, Carmen . (2018) Educación Mediática y Formación del Profesorado. Educomunicación más allá de la Alfabetización Digital.
|
1.01 |
3107 |
1237 |
|
|
|
García Amilburu, María . (2006) La contribución de la formación cinematográfica del profesorado a la formación integral de los alumnos. Una experiencia didáctica.
|
1.00 |
581 |
221 |
|
|
|
Ramírez Carpeño, Eva and Mekochi, Yoko . (2015) Initial teacher education in Japan and Spain. A comparative study.
|
0.98 |
682 |
582 |
|
|
|
Ion, Georgeta and Cano, Elena . (2012) La formación del profesorado universitario para la implementación de la evaluación por competencias.
|
0.98 |
592 |
476 |
|
|
|
Vaillant, Denise . (2013) Formación inicial del profesorado en América Latina : dilemas centrales y perspectivas.
|
0.97 |
492 |
1419 |
|
|
|
Cabero Almenara, Julio and Guerra Liaño, Sonsoles . (2011) La alfabetización y formación en medios de comunicación en la formación inicial del profesorado.
|
0.96 |
593 |
906 |
|
|
|
Rodríguez Marcos, Ana and Medina Rivilla, Antonio . (1994) La formación en colaboración del profesorado: Justificación y valoración teórico-práctica.
|
0.95 |
701 |
1695 |
|
|
|
Navarro Solano, María Rosario . (2003) La formación inicial del profesorado en las universidades públicas españolas para el uso de la dramatización en el aula.
|
0.95 |
563 |
3363 |
|
|
|
Cabero Almenara, Julio . (2014) Formación del profesorado universitario en TIC : aplicación del método Delphi para la selección de los contenidos formativos = University teacher training in ICT : application of Delphi method for the selection of training content.
|
0.93 |
2191 |
2923 |
|
|
|
Vaquero Ferreiro, Marcelino. (2016). Formación en línea del profesorado no universitario en Castilla y León: motivaciones, percepción del diseño, desarrollo y propuestas de mejora de los participantes en un estudio de caso del CRFPTIC de Palencia Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación
|
0.93 |
531 |
555 |
|
|
|
Jarauta Borrasca, Beatriz and Bozu, Zoia . (2013) Portafolio docente y formación pedagógica inicial del profesorado universitario : un estudio cualitativo en la Universidad de Barcelona.
|
0.93 |
563 |
439 |
|
|
|
Manso, Jesús and Valle, Javier M. . (2013) La formación inicial del profesorado de secundaria en la Unión Europea.
|
0.92 |
613 |
752 |
|
|
|
María Luz Gutiérrez Araus y María Eugenia López Muñoz(2000) .Tareas del tutor on-line en la formación del profesorado de español como lengua extranjera. .En: . ()
|
0.92 |
691 |
756 |
|
|
|
Serrano Sobrino, Macarena and Pérez Carbonell, Mª de los Desamparados . (2011) Formación del profesorado de Educación Secundaria Obligatoria sobre el Bullying = Teachers training about Bullying at Secondary Education.
|
0.92 |
567 |
3354 |
|
|
|
Galiano, José Eduardo. Estrategias de enseñanza de la química en la formación inicial del profesorado . 2015. Universidad Nacional de Educacion a Distancia (España). Facultad de Educación. Departamento de Didáctica, Organización Escolar y Didácticas Especiales
|
0.91 |
4425 |
46869 |
|
|
|
Santamaría Lancho, Miguel y Marauri Martínez de Rituerto, Pedro(2012) .Taller en línea de diseño de cursos virtuales: una experiencia de formación permanente del profesorado de las agrupaciones de lengua y cultura española en el exterior. .En: . ()
|
0.90 |
654 |
124 |
|
|
|
Niemi, Hannele . (2013) La formación del profesorado en Finlandia : profesores para la autonomía y la equidad profesional.
|
0.90 |
596 |
1203 |
|
|
|
Tiana, Alejandro . (2013) Los cambios recientes en la formación inicial del profesorado en España : una reforma incompleta.
|
0.90 |
907 |
1009 |
|
|
|
Alonso Granado, Cristina . (1994) Situación actual y alternativas a la evaluación de la formación permanente del profesorado: la construcción de una propuesta de actuación centrada en el marco de un centro de
profesores.
|
0.90 |
607 |
1012 |
|
|
|
Ciria Castán, Patricia. (2020). Competencia digital: la formación del profesorado de educación infantil y primaria y la utilización de herramientas digitales en el aula Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación
|
0.90 |
524 |
1010 |
|
|
|
Sánchez Contreras, María Fernanda. Sostenibilidad curricular y adaptación al entorno virtual de la formación del profesorado. Un enfoque sistémico . 2019. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Educación
|
0.90 |
515 |
1331 |
|
|
|
González Boticario, Jesús . (2001) Problemas metodológicos de la enseñanza de las Ciencias: Fundamentos de la virtualización: experiencia en investigación y formación del profesorado.
|
0.90 |
430 |
172 |
|
|
|
Lorea Fernández Olaskoaga(2006) .Análisis e interpretación de la relación que existe entre los estilos de aprendizaje, la motivación de logro y la satisfacción en alumnos de formación inicial del profesorado en nuevas
tecnologías. .En: . ()
|
0.90 |
655 |
229 |
|
|
|
Tejedor Tejedor, Francisco Javier and García-Valcárcel Muñoz-Repiso, Ana . (2005) Condicionantes (actitudes, conocimientos, usos, intereses, necesidades formativas) a tener en cuenta en la formación del profesorado no universitario en TIC.
|
0.90 |
906 |
3891 |
|
|
|
Villar Angulo, Luis Miguel and Marcelo García, Carlos . (1987) Juicios y toma de decisiones didácticas de alumnos de una escuela universitaria de Formación del Profesorado de EGB.
|
0.90 |
746 |
2458 |
|
|
|
Torres González, José Antonio . (2000) Dilemas y necesidades de formación del profesorado en el marco de una escuela comprensiva que atiende a la diversidad.
|
0.90 |
671 |
2021 |
|
|
|
Leal Urueña, Linda Alejandra. La formación inicial en competencias digitales del profesorado de Secundaria: una lectura desde las ecologías de aprendizaje . 2020. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Educación
|
0.90 |
378 |
2509 |
|
|
|
Ayala de la Peña, Amalia y Luzón, Antonio . (2013) Presentación : Retos y desafíos de la formación del profesorado en el siglo XXI : una visión comparada.
|
0.90 |
492 |
828 |
|
|
|
Ancheta Arrabal, Ana . (2007) La formación inicial del profesorado de Educación Infantil en Italia, Reino Unido y España: una perspectiva comparada.
|
0.85 |
661 |
2218 |
|
|
|
Muñoz Carril, Pablo César, González Sanmamed, Mercedes and Fuentes Abeledo, Eduardo José . (2011) Competencias tecnológicas del profesorado universitario : análisis de su formación en ofimática.
|
0.85 |
705 |
1090 |
|
|
|
Carrasco Flores, José Andrés y Jiménez-Cervantes Arnao, María del Mar . (2018) Competencias y destrezas lingüísticas en la formación del profesorado: del cómo al qué enseñar.
|
0.84 |
55 |
15 |
|
|
|
Arias Castro, Ana. Estudio del profesorado de inglés de Educación Primaria, Secundaria y Bachillerato en Galicia. Metodología empleada y análisis de resultados . 2018. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Filología: estudios lingüísticos y literarios
|
0.84 |
732 |
567 |
|
|
|
Mercado del Collado, Ricardo, Martín Sánchez, Miguel Ángel y López Meneses, Eloy . (2012) La sociedad de la información y la formación del profesorado : e-actividades y aprendizaje colaborativo.
|
0.83 |
650 |
1131 |
|
|
|
Pontes Pedrajas, Alfonso, Serrano Rodríguez, Rocío and Muñoz González, Juan Manuel . (2015) Los mapas conceptuales como recurso de interés para la formación inicial del profesorado de Enseñanza Secundaria : opiniones del alumnado de ciencias sociales y humanidades = Concept maps as a resource of interest for initial training of Secondary Scho.
|
0.83 |
811 |
254 |
|
|
|
Vila Bermejo, Elisabet. (2015). E-learning, formación del profesorado y puesta en práctica en la docencia Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación
|
0.83 |
821 |
2877 |
|
|
|