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Luis Vega, Una guía de Historia de la Lógica. UNED, 2010 ()
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2.01 |
3035 |
137879 |
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IUED. Guías Prácticas
(18)
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1.73 |
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Instituto Universitario de Educación a Distancia (IUED), 2022 Guía rápida uso de Ágora UNED para estudiantes Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Instituto Universitario de Educación a Distancia (IUED)
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1.40 |
1097 |
8345 |
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Instituto Universitario de Educación a Distancia (IUED), 2023 Guía de uso de Open LMS (Ágora) para profesor tutor Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Instituto Universitario de Educación a Distancia (IUED)
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1.40 |
225 |
1930 |
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Departamento de Informática y Automática (UNED). Guías y tutoriales
(1)
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1.35 |
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Departamento de Didáctica, Organización Escolar y Didácticas Especiales (UNED). Guías y tutoriales
(1)
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1.35 |
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GUIA AMABLE MUAS 7
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1.34 |
213 |
56 |
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Martínez Modia, Juan Carlos, 2011 Guía básica sobre algunas utilidades de Google
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1.26 |
663 |
604 |
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Protocolo de Revisión de Guías de Estudio de EEES. Parte I
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1.18 |
567 |
116 |
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Protocolo de Revisión de guías de Estudio de EEES. Parte II
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1.18 |
515 |
175 |
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Guía INTER : una guía práctica para aplicar la educación intercultural en la escuela
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1.14 |
1495 |
190 |
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Instituto Universitario de Educación a Distancia (IUED), 2022 Guía práctica. Conocer y utilizar servicios y herramientas de los Cursos Virtuales de la Plataforma educativa de la UNED: aLF (Perfil Estudiante). Vistas, materiales y primeros pasos Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Instituto Universitario de Educación a Distancia (IUED)
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1.04 |
12634 |
72257 |
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Gallego Gil, Domingo J., Alconada Fernández, Cristina y Dulac Ibergallartu, José, 2008 Guía básica para la utilización del software Smart Board y la Pizarra Digital en el Aula
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1.04 |
632 |
2977 |
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Ferrán Catalá López . 2023 14.07 De la elaboración de guías a los cambios de la práctica clínica
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1.04 |
1166 |
1255 |
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Martínez Modia, Juan Carlos, 2011 Usos de Google Docs: Encuestas de Opinión y Cuestionarios de Investigación
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1.01 |
663 |
12909 |
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Quintana Frías, Ignacio, 2009 Windows Movie Maker
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1.01 |
693 |
241 |
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Amor Andrés, Pedro J., 2011 Elaboración de Formularios y Encuestas mediante FrontPage
|
1.01 |
572 |
6350 |
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García Aretio, Lorenzo . (2009) La Guía Didáctica.
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1.01 |
3236 |
6014 |
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De la Peña, Arturo, 2011 Cómo elaborar la página web del docente
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1.01 |
647 |
243 |
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Sánchez, Rosa y Moreno-Pulido, Alexis, 2011 Refworks
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1.01 |
639 |
1259 |
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|
Orientaciones para la elaboración de la guía de estudio de las asignaturas de grado
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1.01 |
729 |
148 |
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Quintana Frías, Ignacio, 2008 Adobe Captivate 3.0
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1.01 |
749 |
545 |
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Moreno González, Enrique, 2008 Manual de Uso de SPSS
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1.01 |
1634 |
148542 |
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Etnografía y técnicas de investigación antropológica: guía didáctica
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0.99 |
4898 |
22 |
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Miguel, Jerónimo . (1997) Guia i Marin, Josep: De Martorell a Corella, descobrint l'autor del "Tirant lo Blanc".
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0.95 |
397 |
1114 |
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Letón Molina, Emilio y Rodríguez Ascaso, Alejandro, Guía para crear los contenidos de tu curso digital. Editorial Fundación ONCE, 2021 ()
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0.95 |
945 |
965 |
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Tecglen García, Claudia (coord.), Guía para las personas que conviven con la espasticidad. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Editorial, 2014 ()
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0.95 |
352 |
570 |
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|
|
Instituto Universitario de Educación a Distancia (IUED), 2022 Guía práctica: Conocer y utilizar el Campus UNED y los Cursos Virtuales en aLF (Perfil Profesor Tutor). Vistas, usos, acciones y primeros pasos Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Instituto Universitario de Educación a Distancia (IUED)
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0.94 |
2785 |
2531 |
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|
Instituto Universitario de Educación a Distancia (IUED), 2022 Guía práctica: Conocer y utilizar el Campus UNED y los Cursos Virtuales en aLF (Perfil Administrador). Vistas, usos, acciones y primeros pasos Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Instituto Universitario de Educación a Distancia (IUED)
|
0.94 |
2029 |
1580 |
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Santamaría Lancho, Miguel, Wizard to design tutoring oriented towards active and personalised learning Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Instituto Universitario de Educación a Distancia (IUED)
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0.93 |
262 |
47 |
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Sánchez-Elvira Paniagua, Ángeles y Santamaría Lancho, Miguel, Recomendaciones para los cursos virtuales para Equipos Docentes y Profesores Tutores. Guía para la "virtualización" de las enseñanzas regladas de la UNED
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0.88 |
627 |
5191 |
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García Aretio, Lorenzo . (2014) La Guía Didáctica.
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0.85 |
58 |
40 |
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Orientaciones para la elaboración de guía de estudio de las asignaturas de Máster
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0.85 |
596 |
79 |
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García Aretio, Lorenzo . (1997) Una propuesta de estructura de Unidad Didáctica y de Guía Didáctica.
|
0.85 |
2851 |
4379 |
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|
Juan Carlos Torres Díaz(2002) .Aplicación de guías didácticas en la educación en línea. .En: . ()
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0.85 |
714 |
1545 |
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Protocolo de la valoración de la I Parte Guía de Estudio: Información General. Adecuación del Diseño de las asignaturas de Grado
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0.85 |
549 |
287 |
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Recomendaciones para los cursos virtuales para Equipos Docentes y Profesores Tutores. Guía para la tutorización con el apoyo de cursos virtuales (2005-2006)
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0.85 |
681 |
239 |
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|
López Medina, Alicia(2007) .Guía para la creación de un repositorio institucional. .En: . ()
|
0.85 |
881 |
5417 |
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|
Estructura de un texto didáctico
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0.85 |
887 |
18702 |
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Rawls, John . (2004) Guía de lectura de "El liberalismo político".
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0.84 |
486 |
2815 |
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Plant, Peter . (2015) Green guidance: guidance for the future.
|
0.84 |
617 |
437 |
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Verdejo-García, Antonio . (2016) Evaluación neuropsicológica en adicciones: guía clínica.
|
0.84 |
465 |
78 |
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Saúl, Luis Ángel y López-González, M. Angeles, 2010 Herramientas para el trabajo colaborativo y a distancia: Groove (Microsoft Office 2007)
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0.84 |
765 |
3985 |
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Beltrán, Miquel . (2013) Eternidad y emanatismo en la Guia de Perplejos de Maimónides = Eternity and emanatism in Maimonides’ Guide of the Perplexed.
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0.84 |
534 |
856 |
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Aguilar Feijoo, Ruth Marlene . (2004) La guía didáctica, un material educativo para promover el aprendizaje autónomo. Evaluación y mejoramiento de su calidad en la modalidad abierta y a distancia de la UTPL.
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0.84 |
14746 |
30255 |
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González, José María . (2001) RESEÑA de: IEPALA/FSM/lTEM. La Guia del Mundo 2001/2002. El Mundo visto desde
el sur. Madrid: IEPALA, Fundación Santa María, Instituto del
Tercer Mundo, 2001.
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0.84 |
429 |
207 |
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Pintor de la Guía, Carmen Dolores. (2016). Intervención a cuatro patas Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación. Departamento de Teoría de la Educación y Pedagogía Social
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0.82 |
1273 |
1670 |
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Santamaría Lancho, Miguel, Asistente para el diseño de tutorías alineadas con el modelo CoI (Community of Inquiry) y los Siete principios de buenas prácticas docentes de Chickering Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Instituto Universitario de Educación a Distancia (IUED)
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0.82 |
808 |
238 |
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Bardisa Ruiz, Teresa, Callejo Gallego, Javier, Bautista Liébana, Juan Ramón, Martínez Romero, Rina y Sáinz Ibáñez, Milagros, 2001 Valoración y uso de las Guías Didácticas en la UNED
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0.75 |
672 |
3416 |
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Molina Martín, Álvaro (2022). Un saber de bolsillo. Guías, catálogos y visitantes en los orígenes del museo moderno en Madrid. En Un saber de bolsillo. Guías, catálogos y visitantes en los orígenes del museo moderno en Madrid (pp. -) Ministerio de Cultura y Deporte.
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0.75 |
69 |
34 |
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