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Molero, David . (2003) Estudio sobre la implicación de las familias en el desarrollo de los procesos de enseñanza y aprendizaje = Analysis on the implication of families in the teaching-learning processes.  1.17 453 294
Carrascosa, Juan Ruiz . (2009) Las tecnologías de la información y la comunicación en los procesos de orientación para el estudio a distancia = Ict in the orientation processes for distance learning.  1.17 462 79
Sacristán Romero, Francisco . (2008) Diferencias cognitivas en el proceso de aprendizaje de la lectura = Cognitive differences in the process of learning how to read.  1.17 414 126
Caballero Hernández-Pizarro, Mª Ángeles . (2007) La adaptación al espacio europeo de Educación Superior como escenario para la reflexión sobre el proceso de enseñanza-aprendizaje en el ámbito universitario: algunas propuestas para un cambio significativo=The European Higher Education area (Bolonia Process) as a context for reflection about teaching-learning processes at university level: some proposals for a significant change.  1.10 465 86
Rodríguez Fernández, Noemí . (2014) Fundamentos del proceso educativo a distancia : enseñanza, aprendizaje y evaluación = Foundations of the distance education process : teaching, learning and assessment.  1.08 590 2241
Saez López, José Manuel . (2012) Valoración del impacto que tienen las TIC en educación primaria en los procesos de aprendizaje y en los resultados a través de una triangulación de datos = Assessment of the ICT impact in primary education in the learning processes and results through data triangulation.  1.08 676 204
Pintos Gómez de las Heras, Borja, Martínez Tomás, Rafael y Cuadra Troncoso, José Manuel . (2023) Self-Learning Robot Autonomous Navigation with Deep Reinforcement Learning Techniques.  1.04 49 19
Marta-Lazo, Carmen, Frau-Meigs, Divina y Osuna-Acedo, Sara . (2018) Collaborative lifelong learning and professional transfer. Case study: ECO European Project.  1.04 571 498
Rekalde, Itziar, Vizcarra, Maria Teresa and Macazaga, Ana María . (2014) La observación como estrategia de investigación para construir contextos de aprendizaje y fomentar procesos participativos = Observation as a research strategy for building learning context and encouraging participatory processes.  0.98 666 361
Martín Casas, Patricia, Meneses Monroy, Alfonso, Beneit Montesino, Juan Vicente and Atín Arratibel, María Ángeles . (2014) El desarrollo de la marcha infantil como proceso de aprendizaje = Children Gait Development as a Learning Process.  0.98 680 289
Padilla-Meléndez, Antonio, Águila-Obra, Ana Rosa del and Garrido-Moreno, Aurora . (2015) Empleo de Moodle en los procesos de enseñanza-aprendizaje de Dirección de Empresas : nuevo perfil del estudiante en el EEES = Using Moodle in teaching-learning processes in Business Management : the new profile of EHEA student.  0.98 714 108
Guerrero-Roldán, Ana-Elena, Huertas Sánchez, María Antonia, Mor, Enric y Rodríguez, M. Elena . (2013) Explicitando la interrelación entre las actividades de aprendizaje, el proceso de evaluación y la adquisición de competencias = (Explicating the inter-relationship between learning activies, the evaluation process, and the acquisition of competences).  0.98 511 369
Araujo, Lourdes, López-Ostenero, Fernando, Martínez-Romo, Juan y Plaza, Laura . (2020) Deep-Learning Approach to Educational Text Mining and Application to the Analysis of Topics’ Difficulty.  0.98 64 19
Orlando, Samantha, Gaudioso, Elena y de la Paz López, Félix . (2023) Toward Embedding Robotics in Learning Environments With Support to Teachers: The IDEE Experience.  0.98 54 19
Hombrado, Angustias . (2011) Learning to Catch the Wave? Regional Demands for Constitutional Change in Contexts of Asymmetrical Arrangements.  0.94 57 12
Orlando, Samantha, Gaudioso, Elena y de la Paz López, Félix . (2020) Supporting Teachers to Monitor Student’s Learning Progress in an Educational Environment With Robotics Activities.  0.94 47 15
Vasquez Espinoza, Luis, Castillo Cara, Manuel y Orozco Barbosa, Luis . (2021) On the relevance of the metadata used in the semantic segmentation of indoor image spaces.  0.93 30 13
Zorita, Luis, López Medina, Alicia, Latorre, Miguel, Blázquez Merino, Manuel, San Cristóbal, Elio, Martín, Sergio, Díaz Orueta, Gabriel y Castro Gil, Manuel Alonso . (2014) Creación de objetos digitales de aprendizaje y su inclusión en el repositorio institucional eSpacio-UNED = Creation of learning digital objects and the process of insertion in eSpacio-UNED institutional repository.  0.89 744 608
Tamayo, Pedro Antonio, Herrero-Alcalde, Ana, Martín, Javier, Navarro, Carolina y Tránchez, José Manuel . (2020) Design of a chatbot as a distance learning assistant.  0.88 68 23
Hernández-del-Olmo, Félix, Gaudioso, Elena, Duro, Natividad, Dormido, Raquel y Gorrotxategi, Mikel . (2023) Advanced Control by Reinforcement Learning for Wastewater Treatment Plants: A Comparison with Traditional Approaches.  0.88 48 20
Santos Álvarez, María del Valle and Garrido Samaniego, María José . (2015) Resultado del proceso educativo: el papel de los estilos de aprendizaje y la personalidad.  0.88 1288 2046
Lázaro Torres, María Luisa de, Miguel González, Rafael de y Morales Yago, Francisco José . (2017) WebGIS and geospatial technologies for landscape education on personalized learning contexts.  0.86 46 14
Lovón Melgarejo, Jesús, Castillo Cara, Manuel, Huarcaya Canal, Oscar, Orozco Barbos, Luis y García Varea, Ismael . (2019) Comparative Study of Supervised Learning and Metaheuristic Algorithms for the Development of Bluetooth-Based Indoor Localization Mechanisms.  0.86 53 20
Pérez Rodríguez, Manuel . (1998) La matemática paleobabilónica.  0.81 532 1395
Sáez López, José Manuel y Rodriguez Torres, Javier . (2016) Reviews of Educational Policy regarding one laptop per child: Escuela 2.0 program in Castilla-La Mancha, Spain.  0.81 320 57
Morales Yago, Francisco José . (2015) La incorporación de los portafolios electrónicos en el proceso enseñanza-aprendizaje y evaluación de la geografía en el alumnado de educación a distancia.  0.80 553 107
Oriol Vidal y David Teira . () Are animal breeds social kinds?.  0.80 134 37
Fernández , Daniel, Rodríguez-Prieto, Álvaro y Camacho, Ana María . (2024) Data analytics-driven selection of die material in multimaterial co-extrusion of Ti-Mg alloys.  0.79 59 14
Fabregat, Hermenegildo, Duque, Andrés, Martinez-Romo, Juan y Araujo, Lourdes . (2023) Negation-based transfer learning for improving biomedical Named Entity Recognition and Relation Extraction.  0.79 47 18
López Aguado, Mercedes, Gutiérrez Provecho, Lourdes, Quintanal Díaz, José y García Llamas, José Luis . (2022) Social exclusion and the digital divide.  0.79 61 44
Sáez López, José Manuel, Román González, Marcos y Vázquez Cano, Esteban . (2016) Visual programming languages integrated across the curriculum in elementary school: A two year case study using “Scratch” in five schools.  0.79 359 2557
Castillo Cara, Manuel, Lovón Melgarejo. Jesús, Bravo Rocca, Gusseppe, Orozco Barbosa, Luis y García Varea, Ismael . (2017) An Analysis of Multiple Criteria and Setups for Bluetooth Smartphone-Based Indoor Localization Mechanism.  0.79 55 15
Kumar Roy, Swalpa, Kar, Purbayan, Paoletti, Mercedes E., Haut, Juan M., Pastor-Vargas, Rafael y Robles-Gómez, Antonio . (2021) SiCoDeF² Net: Siamese Convolution Deconvolution Feature Fusion Network for One-Shot Classification.  0.77 49 19
Marta-Lazo, Carmen, Frau-Meigs, Divina y Osuna-Acedo, Sara . (2019) A collaborative digital pedagogy experience in the tMOOC “Step by Step”.  0.75 712 154
Sáez López, José Manuel, Ruiz Ruiz, Jose María y Cacheiro González, Maria-Luz . (2013) Reviews and Practice of College Students Regarding Access to Scientific Knowledge: A Case Study in Two Spanish Universities.  0.75 631 179
Duque, Andrés, Fabregat, Hermenegildo, Araujo, Lourdes y Martinez-Romo, Juan . (2021) A keyphrase-based approach for interpretable ICD-10 code classification of Spanish medical reports.  0.75 60 16
Gómez Gómez, Francisco y Munuera Gómez, Pilar . (2021) Use of MOOCs in health care training: A descriptive-exploratory case study in the setting of the COVID-19 pandemic.  0.75 86 21
Farfán Sossa, Sulma, Medina Rivilla, Antonio y Cacheiro González, María Luz . (2015) Digital inclusion in education in Tarija, Plurinational State of Bolivia.  0.74 659 458
Sánchez-Cauce, Raquel, París, Iago y Díez, Francisco Javier . (2021) Sum-Product Networks: A Survey.  0.74 39 12
Sánchez Sánchez, José . (1998) El espacio rural en la enseñanza secundaria : hacia un enforque más integrador y dinámico.  0.74 654 1992
Román-González, Marcos, Pérez-González, Juan Carlos, Moreno-León, Jesús y Robles, Gregorio . (2018) Can computational talent be detected? Predictive validity of the Computational Thinking Test.  0.71 53 45
Carrillo Larco, Rodrigo M, Castillo Cara, Manuel y Hernández Santa Cruz , Jose Francisco . (2022) Street images classification according to COVID-19 risk in Lima, Peru: a convolutional neural networks feasibility analysis.  0.69 34 12
Anaya, Antonio R., Luque, Manuel, Letón, Emilio y Hernández-del-Olmo, Félix . (2019) Automatic assignment of reviewers in an online peer assessment task based on social interactions.  0.69 67 33
Romero-García, Rubén, Martínez Tomás, Rafael, Pozo, Pilar, de la Paz López, Félix y Sarriá, Encarnación . (2021) Q-CHAT-NAO: A robotic approach to autism screening in toddlers.  0.69 63 29
González Serrano, Pilar . (1997) El proceso de urbanización en la meseta septentrional.  0.69 660 1751
Bailer-Jones, C.A.L., Teyssier, D., Delchambre, L., Ducourant, C. y Sarro Baro, Luis Manuel . (2023) Gaia Data Release 3. The extragalactic content.  0.69 52 12
Santos Preciado, José Miguel . (1999) Las nuevas corrientes geográficas y didácticas y su repercusión en el proceso de enseñanza-aprendizaje de la geografía : el caso de la geografía urbana.  0.69 1818 23908