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De la Peña, Arturo, 2011 Cómo elaborar la página web del docente  1.06 647 243
Martínez-Huertas, José Ángel . Ilustración práctica en R (neuralnet) sobre Redes Neuronales Clásicas (Material docente)  1.01 50 16
Sáez López, José Manuel . (2010) Actitudes de los docentes respecto a las TIC, a partir del desarrollo de una práctica reflexiva.  0.98 1326 462
Santamaría Lancho, Miguel, Asistente para el diseño de tutorías alineadas con el modelo CoI (Community of Inquiry) y los Siete principios de buenas prácticas docentes de Chickering Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Instituto Universitario de Educación a Distancia (IUED)  0.93 808 238
Herruzo Gómez, Ezequiel(2002) .Servidor de prácticas docentes y sala de conversación temática en internet. .En: . ()  0.92 566 426
Marcelo García, Carlos . (1988) Profesores principiantes y programas de inducción a la práctica docente.  0.92 982 7674
Sáez López, José Manuel . (2010) Utilización de las TIC en el proceso de enseñanza aprendizaje, valorando la incidencia real de las tecnologías en la práctica docente..  0.88 2566 5065
Durán Rodríguez, Rodrigo Alberto y Estay-Niculcar, Christian A. . (2016) Formación en buenas prácticas docentes para la educación virtual.  0.83 790 260
Sáez López, José Manuel . (2011) Opiniones y práctica de los docentes respecto al uso pedagógico de las tecnologías de la información y la comunicación = Opinions and teaching practice regarding the use of information technology and communication.  0.78 589 407
María Margarita Lucero(2005) .La práctica educativa en entornos de aprendizaje virtuales ¿Nuevas exigencias en la formación docente?. .En: . ()  0.77 478 1307
Martha Diana Bosco Hernández(2003) .La transformación de la práctica educativa. Un reto de la formación docente para la educación virtual. .En: . ()  0.77 1828 568
Félix José Mayora Camacho(2007) .Teoría sustantiva de la práctica docente del profesor universitario en el uso de las tecnologías de la información y la comunicación. .En: . ()  0.77 1379 4021
Planelló Carro, Rosario . (2017) Premio Accésit del Consejo Social por las buenas prácticas docentes en el proyecto titulado “BIOINNOVA: la biología que desde la UNED traspasa fronteras”.  0.77 438 83
Díaz Martín, William Bernabé. Formación del profesorado universitario, evaluación de la actividad docente y promoción profesional . 2015. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación. Departamento de Didáctica, Organización Escolar y Didácticas Especiales  0.74 1101 7946
Trujillo de la Rosa, Dácil. (2015). La percepción de los docentes canarios respecto a la incorporación de TIC en su práctica metodológica y en relación con su propia formación Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación  0.74 563 425
Barrero, F., Gallardo, S., Lillo, J. y Toral, S.(1970) .Diseño de una metodología docente mediante el uso de la técnica de mapas conceptuales. .En: . ()  0.74 610 742
Villadangos, J.M.(1970) .Experiencia docente de la enseñanza de los sistemas digitales basados en microcontrolador en la Universidad de Alcalá. .En: . ()  0.73 418 872
Burrola Vásquez, Maribel. Evaluación de las Competencias Básicas en TIC en docentes de educación superior en México . 2016. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación. Departamento de Didáctica, Organización Escolar y Didácticas Especiales  0.72 1239 17028
Guía INTER : una guía práctica para aplicar la educación intercultural en la escuela  0.72 1495 190
Bataller, M., Espí, J., Guerrero, J.F., Rosado, A. y Serrano, A.J.(1970) .Filtrado digital adaptativo para cancelación de la frecuencia de red: diseño de una práctica docente.. .En: . ()  0.72 517 332
Bergesa, L.M., Boquete, L., Bueno, E., Flores, R.F., Lillo, D. y Sotelo, M.A.(1970) .Diseño de una práctica de control borroso aplicada a un laboratorio docente. .En: . ()  0.72 605 988
Muñoz Domínguez, Marta, Rovira de Antonio, Antonio y Margenat Calvo, Sergio, 2009 Red de Innovación Docente en Máquinas y Motores Térmicos  0.71 475 348
Vila Bermejo, Elisabet. (2015). E-learning, formación del profesorado y puesta en práctica en la docencia Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación  0.70 821 2877
Barceló Gras, Concepción. (2018). En tu clase o en la mía. Una etnografía de la escuela centrada en los/las docentes Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filosofía. Departamento de Antropología Social y Cultural  0.70 643 178
Zabala, Mariela Eleonora, Roura Galtés, María Isabel and Assandri, Susana Beatriz . (2010) Extensión universitaria y TIC. Reflexiones de la práctica docente en la problemática de la educación patrimonial.  0.69 648 633
María Eugenia Ramírez Solís, José Luis Torres Guerrero, Liliana Suárez Téllez y Pedro Ortega Cuenca(2006) .Vínculos entre la investigación y la práctica en la matemática escolar del IPN: el seminario Repensar las matemáticas, una innovación en la formación docente. .En: . ()  0.69 767 333
Díaz Muriel, Dionisio, López Meneses, Eloy and Ballesteros Regaña, Cristóbal . (2001) Experiencia didáctica de formación a distancia para el desarrollo y mejora de la práctica docente.  0.69 482 497
Elisa Marina Pérez, Pablo Emilio Baumann Lange y Débora Schneider(2005) .La formación universitaria de docentes como "usuarios críticos" de nuevas tecnologías. Teoría y práctica en una propuesta curricular integrada. .En: . ()  0.69 493 226
Castro, J., Millán, A. y Ruiz, P.(1970) .Sistemas de control de grupos de prácticas. Aplicación al ámbito docente del Departamento de Tecnología Electrónica de laUniversidad de Sevilla. .En: . ()  0.69 448 72
Gómez, L. y Tobajas, F.(1970) .Instrumentación electrónica básica: teoría y práctica. .En: . ()  0.69 757 4367
Borromeo, S. y Romero, B.(1970) .Experiencia docente de la enseñanza de la electrónica digital basada en tarjetas de desarrollo en la universidad rey juan carlos. .En: . ()  0.69 692 753
Oliveira Freitas, Gisele Marcia de. (2017). Las contribuiciones del curso de tutoria online para el desarrollo de la competencia digital docente de maestros de la educación de jóvenes y adultos Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación  0.68 614 321
Baena, C., Casado, I., Parra, M.P. y Valencia, M.(1970) .Diseño de un procesador sencillo con carácter docente: teoría y práctica. .En: . ()  0.66 834 630
Aguilar, J.D., de la Casa, J., Pérez, P.J. y Rus, C.(1970) .Cálculo de la energía generada por un sistema fotovoltaico conectado a red:aplicación docente. .En: . ()  0.66 2121 26511
Acosta, A.J., del Rio, R. y Rodríguez-Vázquez, A.(1970) .La simulación eléctrica en el trabajo académicamente dirigido como vehículo docente para la enseñanza de la electrónica. .En: . ()  0.65 616 590
Brox, M., Gersnoviez, A., Montijano, M.A., Moreno, C.D., Ortiz, M.A. y Quiles, F.J.(1970) .Can2pci: placa con interfaz al bus can y pci con finalidad docente. .En: . ()  0.64 646 352
Burdio, J.M.(1970) .Nuevas tendencias en la enseñanza de la electrónica de potencia (y II). .En: . ()  0.63 487 227
García, B. y Vicente, J.(1970) .Aplicaciones de procesado de audio sobre sistemas basados en dsPIC´s. .En: . ()  0.63 671 366
Sandoval Moreno, Francisca Delia. Indicadores diferenciados de evaluación del desempeño de docentes en Educación Básica con niveles de posgrado. Estudio de casos . 2016. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación. Departamento de Didáctica, Organización Escolar y Didácticas Especiales  0.63 809 924
Albarrán del Pozo, Alberto. (2012). Análisis de la práctica docente y la integración de la tecnología educativa de un centro de enseñanza certificado con el nivel 5 (Excelente) del Plan Director de las TIC en el ámbito educativo de Castilla y León : el caso del C.R.A. “Los Almendro Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación  0.62 672 709
Malik Liévano, Beatriz, Pozo Cabanillas, Pilar, Orjales Villar, Isabel, Sánchez Queija, Inmaculada, Cabrerizo Diago, Jesús, Cacheiro González, María Luz y Bellido, Juan Antonio, 2009 Red de Innovación Docente APEEV. Aprendiendo de forma práctica y experiencial en entornos virtuales  0.62 640 746
Brox, M., Gersnoviez, A., Montijano, M.A., Moreno, C.D., Ortiz, M.A. y Quiles, F.J.(1970) .ADQPCI: placa de adquisición de datos con fines docentes. .En: . ()  0.61 640 302
Ballester, E., Camina, C., Capilla, R. y García, E.(1970) .El proyecto de innovación docente del primer curso de ing. Tec. Ind. Especialidad electrónica industrial de la EUITI de Valencia. .En: . ()  0.61 609 346
Jordana, J.(1970) .Algunas estrategias del aprendizaje cooperativo aplicadas a una asignatura de laboratorio de electrónica básica. .En: . ()  0.61 772 1491
Garrido, M., Hornero Ocaña, Gemma y López, J.(1970) .Laboratorio virtual de electrónica para el desarrollo de prácticas no presenciales. .En: . ()  0.60 695 1269
Alvarez, B., Iborra, A., Jiménez, J.M., Roca, J. y Villarejo, J.A.(1970) .Equipo de practicas para simulación y realización de convertidores DC/AC.. .En: . ()  0.60 655 540
Instituto Universitario de Educación a Distancia (IUED), 2022 Guía práctica. Conocer y utilizar servicios y herramientas de los Cursos Virtuales de la Plataforma educativa de la UNED: aLF (Perfil Estudiante). Vistas, materiales y primeros pasos Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Instituto Universitario de Educación a Distancia (IUED)  0.60 12634 72257
Instituto Universitario de Educación a Distancia (IUED), 2022 Guía práctica: Conocer y utilizar el Campus UNED y los Cursos Virtuales en aLF (Perfil Administrador). Vistas, usos, acciones y primeros pasos Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Instituto Universitario de Educación a Distancia (IUED)  0.60 2029 1580
Bailón, L., Barbolla, J., Martín, J.A. y Orantes, J.L.(1970) .Evaluación Continua por objetivos de unas prácticas de Electrónica General mediante test de opción múltiple. .En: . ()  0.60 605 432
Santos Rego, Miguel Anxo, Sotelino Losada, Alexandre, Jover Olmeda, Gonzalo, Naval, Concepción, Álvarez Castillo, José Luis y Vázquez Verdera, Victoria . (2017) Diseño y validación de un cuestionario sobre práctica docente y actitud del profesorado universitario hacia la innovación (CUPAIN).  0.58 1232 682

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