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García Aretio, Lorenzo . (1994) Educación a distancia hoy.
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García Aretio, Lorenzo . (1992) Educación a distancia y desarrollo.
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García Aretio, Lorenzo y Ruiz Corbella, Marta . (2015) Educación a distancia, la perspectiva de la universidad en una sociedad en red. Una perspectiva desde las regiones de América Latina, el Caribe y América del Norte.
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García Aretio, Lorenzo . () Educación a distancia, o qué.
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García Aretio, Lorenzo . (2016) Educación a distancia. Mucho por hacer, pero en el buen camino.
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García Aretio, Lorenzo . (2020) Educación a Distancia. Vencer retos y superar desafíos.
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García Aretio, Lorenzo . (2020) Educación a Distancia: una constante transformación (entrevista).
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García Aretio, Lorenzo . (2012) Educación de hoy, ¿cambio radical?.
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García Aretio, Lorenzo . (2020) Educación y Desarrollo. Educación y COVID-19.
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García Aretio, Lorenzo . (2002) Educadores pero profesionales.
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García Aretio, Lorenzo . (2013) Educadores, ¿seguro?, a distancia.
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García Aretio, Lorenzo . (1988) El aprender adulto y a distancia.
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García Aretio, Lorenzo . (2006) El aprendizaje fuera de la escuela.
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3004 |
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García Aretio, Lorenzo . (2005) El cambio de rol y la formación del profesorado.
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2819 |
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García Aretio, Lorenzo . (2020) El dilema de la calidad en la educación a distancia (conversatorio).
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García Aretio, Lorenzo . (2012) El diálogo didáctico mediado en educación a distancia.
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García Aretio, Lorenzo . (2012) El edificio de la Educación a Distancia (sobre gráfico de 1991).
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García Aretio, Lorenzo . (2014) El futuro de la educación a distancia.
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García Aretio, Lorenzo . (2016) El juego y otros principios pedagógicos. Supervivencia en la educación a distancia y virtual.
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García Aretio, Lorenzo . (2002) El Libro Electrónico.
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García Aretio, Lorenzo . (2002) El Máster EAAD.
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García Aretio, Lorenzo(2000) .El Máster en Enseñanza y Aprendizaje abiertos y a distancia impartido por la UNED. .En: . ()
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García Aretio, Lorenzo . (2014) El nuevo docente en la educación a distancia.
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García Aretio, Lorenzo . (2012) El nuevo Doctorado español.
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García Aretio, Lorenzo . (1991) El perfil personal y sociolaboral y su incidencia en el rendimiento de los alumnos de la UNED.
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García Aretio, Lorenzo . (1999) El profesor tutor y la tutoría a debate.
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García Aretio, Lorenzo . (2003) El tutor en los sistemas digitales de enseñanza y aprendizaje.
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García Aretio, Lorenzo . (2006) Encontrar información en Internet.
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García Aretio, Lorenzo . (2003) Enseñanza y Aprendizaje Digitales (EAD).
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García Aretio, Lorenzo . (2017) Enseñar y aprender a través de dispositivos móviles.
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García Aretio, Lorenzo . (2007) Entre tecnófilos y tecnófobos.
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García Aretio, Lorenzo . (2002) Es Educación a Distancia....
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García Aretio, Lorenzo . (2020) Esta vez la UNED, sin Pruebas Presenciales. AvEx.
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García Aretio, Lorenzo . (2007) Estudiantes en ambientes virtuales.
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García Aretio, Lorenzo . (2020) Etapas de la evaluación de calidad de los aprendizajes.
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García Aretio, Lorenzo . (2008) Evaluación de la actividad docente en la UNED.
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2706 |
986 |
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García Aretio, Lorenzo . (2004) Evaluación de los aprendizajes en Entornos Virtuales.
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García Aretio, Lorenzo . (2008) Evaluación en formatos no presenciales.
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3009 |
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García Aretio, Lorenzo . (2020) Evaluación institucional y de programas a distancia.
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García Aretio, Lorenzo . (2004) Evaluación y Valija Virtual.
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García Aretio, Lorenzo . (2020) Evaluación. UNED vs Ministerio de Universidades de España.
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García Aretio, Lorenzo . (2020) Evolución de las Pruebas Presenciales en la UNED de España.
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García Aretio, Lorenzo . (2006) Experto Universitario en Educación a Distancia y Formación Virtual.
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García Aretio, Lorenzo . (1989) Factores que inciden en el rendimiento académico de los alumnos de la Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED) española (elaboración de un índice).
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García Aretio, Lorenzo . (2013) Flipped classroom : ¿b-learning o EaD?.
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García Aretio, Lorenzo . (1993) Fondamenti, struttura e valutazione del programma di formazione per gli insegnanti presso l'UNED spagnola.
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García Aretio, Lorenzo(2001) .Formación a distancia para el nuevo milenio. ¿Cambios radicales o de procedimiento?. .En: . ()
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García Aretio, Lorenzo . (2020) Formatos educativo digitales en tiempos de pandemia. Los aprendizajes integrados (híbridos).
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García Aretio, Lorenzo . (1999) Fundamentos y componentes de la Educación a Distancia.
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García Aretio, Lorenzo . (1999) Fundamentos y componentes de la educación a distancia.
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3113 |
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