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Sierra y Arizmendiarrieta, Beatriz . (2006) Propuesta de un modelo explicativo de la estructura epistemológica de la Didáctica.  4.98 934 4912
Latorre Medina, María José . (2006) La formación práctica universitaria del estudiante de profesorado.  4.98 532 1335
Alegre de la Rosa, Olga María and Villar Angulo, Luis Miguel . (2006) Un programa innovador de desarrollo del profesorado universitario principiante en línea.  4.98 671 683
Rodríguez Fuentes, Antonio . (2006) Disfunciones sintácticas en la expresión escrita de alumnos con baja visión e invidencia.  4.98 573 1896
Rodríguez, Beatriz . (2006) Análisis de los principios metodológicos que fundamentan la enseñanza del inglés como segunda lengua en Educación Infantil.  4.98 2169 10456
García Guzmán, Antonio and Salvador Mata, Francisco . (2006) La autopercepción de eficacia en la escritura: una revisión de investigaciones.  4.98 724 2244
Molero López-Barajas, David and Ortega Álvarez, Francisca . (2006) Criterios seguidos por los estudiantes de Psicopedagogía y Magisterio para la elección de materias optativas.  4.98 674 1886
Rodríguez Conde, María José and Nieto Martín, Santiago . (2006) Reconocimiento administrativo de la actividad investigadora en la Universidad: reflexión acerca de los denominados sexenios de investigación a partir de unos datos empíricos.  4.98 684 829
Cabero Almenara, Julio and Llorente Cejudo, María del Carmen . (2006) Capacidades tecnológicas de las TICs por los estudiantes.  4.98 2860 5668
Díaz Noguera, María Dolores and López Martínez, Antonia . (2006) Validación de una escala para el análisis de documentos: técnica de comunicación en las organizaciones educativas.  4.98 893 355
Gutiérrez Cáceres, Rafaela . (2006) La revisión de textos escritos con errores en alumnos sordos de Educación Secundaria.  4.98 756 1606
Pérez García, María Purificación, Benarroch Benarroch, Alicia, Jiménez Jiménez, María Ángeles, Smith Fernández, Gerard and Rojas Ruiz, Gloria . (2006) ¿Se puede estimular la reflexión en el supervisor y en el alumno universitario durante el periodo de Prácticum?.  4.98 706 2283
Vicente Rodríguez, Pedro S. de . (2006) Algunos conceptos clave en el hacer del profesor.  4.98 751 1287
Francisco Arroyo Martín and Hinojo Lucena, Francisco Javier . (2006) El estilo cognitivo Reflexividad-Impulsividad (R-I) en el segundo ciclo de Educación Primaria: diferencias entre los sistemas de clasificación e implicaciones educativas.  4.98 1101 4468
Ricoy Lorenzo, María del Carmen and Rivero Fernández, Reyes . (2006) Titulación académica y posibilidades de acceso al primer empleo.  4.98 850 1416
Arroyo González, Rosario . (2006) La enseñanza de la composición escrita en un contexto multicultura.  4.98 724 2069